ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN
Alur tujuan pembelajaran Prakarya Kerajinan fase D.
Observasi dan Eksplorasi
Peserta didik mampu mengeksplorasi bentuk, bahan, alat, teknik dan prosedur pembuatan produk kerajinan hasil modifikasi yang bernilai ekonomis serta karakteristik display/kemasan dari berbagai sumber.
- 1Mengekplorasi bentuk produk kerajinan hasil modifikasi.
- 2Mengekplorasi bahan, alat, teknik dan prosedur pembuatan produk kerajinan hasil modifikasi.
- 3Mengumpulkan dan mengolah data dari bentuk, bahan, alat, teknik, dan prosedur pembuatan kerajinan modifikasi serta karakteristik display/kemasan dari berbagai sumber.
Desain/ Perencanaan
Peserta didik mampu merancang produk kerajinan dengan memodifikasi bahan, alat dan teknik sesuai potensi lingkungan/kearifan lokal berdasarkan hasil pengamatannya.dan ekonomis.
- 1Merencanakan desain produk kerajikan dengan modifikasi bahan.serat dan tekstil/ bahan lunak/ bahan keras alam dan bahan lainnya sesuai lingkungan/kearifan lokal yang berbasis kewirausahaan
- 2Mendesain produk kerajinan dari bahan serat dan tekstil/ bahan lunak/ bahan keras alam dan bahan lainnya sesuai lingkungan/kearifan lokal yang berbasis kewirausahaan
- 3Mendesain display kemasan dari bahan serat dan tekstil/ bahan lunak/ bahan keras alam dan bahan lainnya sesuai lingkungan/kearifan lokal yang berbasis kewirausahaan
Produksi
Peserta didik mampu membuat produk kerajinan kreatif berdasarkan potensi lingkungan/kearifan lokal dengan modifikasi bahan, alat atau teknik sesuai hasil desainnya secara mandiri dan/atau kerjasama.
- 1Merancang kerja pembuatan produk kerajinan dari bahan serat dan tekstil/ bahan lunak/ bahan keras alam dan bahan lainnya sesuai lingkungan/kearifan lokal yang berbasis kewirausahaan
- 2Membuat produk dari bahan serat dan tekstil/ bahan lunak/ bahan keras alam dan bahan lainnya sesuai lingkungan/kearifan lokal yang berbasis kewirausahaan
- 3Membuat desain bahan serat dan tekstil/ bahan lunak/ bahan keras alam dan bahan lainnya sesuai lingkungan/kearifan lokal yang berbasis kewirausahaan
Refleksi dan Evaluasi
Peserta didik mampu merefleksikan hasil pembuatan modifikasi produk kerajinan yang dibuatnya berdasarkan manfaat dan karakteristik produk sesuai potensi lingkungan/kearifan lokal.
- 1Mempresentasikan hasil produk kerajinan yang dibuat.
- 2Membandingkan hasil produk serat dan tekstil/ bahan lunak/ bahan keras alam dan lainnya berdasarkan praktik pemasaran produk
- 3Memberikan tanggapan karya hasil produk kerajinan serat dan tekstil/ bahan lunak/ bahan keras alam dan bahan lainnya berdasarkan praktik pemasaran produk