ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA HINDU DAN BUDI PEKERTI FASE D

Kitab Suci

Pada akhir fase setelah mempelajari materi pembelajaran, Peserta didik dapat menganalisis kitab suci Hindu bagian upaweda, wedangga dan jyotisa dengan penerapan tri kerangka Hindu (tattwa, susila dan acara) sebagai pedoman kehidupan pada lingkup keluarga.

1. 1Memahami Upaweda sebagai bagian dari kitab suci Hindu, menganalisis pengelompokan Upaweda, dan mengaplikasikan ajaran Upaweda dalam kehidupan sehari-hari.
2. 2Memahami konsep Atman sebagai sumber hidup, menganalisis sloka-sloka tentang Atman, dan melatih diri untuk mencintai sesama makhluk hidup.
3. 3Memahami ajaran Tri Hita Karana dalam kehidupan, menganalisis permasalahan-permasalahan dalam kehidupan sehari-hari yang terkait dengan ajaran Tri Hita Karana, dan menerapkan ajaran Tri Hita Karana untuk mencapai keharmonisan hidup
4. 4Memahami bentuk-bentuk upakara yang sederhana sesuai kearifan lokal, menganalisis simbolisasi upakara, dan membuat upakara sederhana dalam kegiatan keagamaan sesuai dengan kearifan lokal
5. 5Menguraikan, menganalisis, dan melestarikan peninggalan sejarah Hindu di Indonesia untuk menguatkan kebudayaan nasional
6. 6Memahami ajaran Wedangga sebagai bagian dari kitab suci Hindu, menganalisis pengelompokan Wedangga, dan mengaplikasikan ajaran Wedangga dalam kehidupan sehari-hari.
7. 7Memahami konsep Aṣṭa Aiśwarya sebagai kemahakuasaan Hyang Widhi Wasa, menceritakan kisah-kisah mitologi berwawasan kearifan lokal yang terkait dengan Aṣṭa Aiśwarya, dan melatih diri untuk mewujudkan rasa bhakti kepada Hyang Widhi Wasa atas kemahakuasaanNya sebagai Asta Aiswarya.
8. 8Memahami dan mengaplikasikan ajaran Catur Purusa Artha sebagai tujuan hidup dalam kehidupan sehari-hari.
9. 9Memahami jenis-jenis Dharma Gita, menganalisis relevansi nilai-nilai Dharma Gita yang terkait dengan budaya bangsa, dan mengaplikasikan Dharma Gita dalam kegiatan keagamaan sesuai kearifan lokal
10. 10Menguraikan sejarah perkembangan agama Hindu di Asia dan menganalisis hikmahnya agar dapat berkontribusi positif pada kehidupan kekinian.
11. 11Memahami Ajaran Jyotisa sebagai bagian dari kitab suci Hindu, menganalisis ajaran Jyotisa yang berwawasan kearifan lokal, dan mengaplikasikan ajaran Jyotisa dalam kehidupan sehari-hari
12. 12Memahami ajaran Catur Marga dalam kehidupan sosial keagamaan dan mengaplikasikan ajaran Catur Marga dalam kehidupan sehari-hari untuk memantapkan Sraddha dan Bhakti
13. 13Memahami, menganalisis, dan mengaplikasikan ajaran Pañca Yama Brata dan Pañca Nyama Brata dalam kehidupan sehari-hari untuk membentuk pribadi yang unggul
14. 14Memahami Budaya Hidup Bersih dan Sehat menurut Weda, menganalisis manfaat dan menerapkan Budaya Hidup Bersih dan Sehat dalam kehidupan sehari-hari.