SiapQC lolos

Alur Tujuan Pembelajaran

ATP Informatika Fase D mencakup elemen Berpikir Komputasional dan Literasi Digital.

ATP Informatika Fase D mencakup elemen Berpikir Komputasional dan Literasi Digital.

Berpikir Komputasional

Peserta didik mampu memahami konsep himpunan data terstruktur dalam kehidupan sehari-hari, memahami konsep lembar kerja pengolah data dan menerapkan berpikir komputasional dalam menyelesaikan persoalan yang mengandung himpunan data berstruktur sederhana dengan volume kecil, dan mendisposisikan berpikir komputasional yang diperlukan pada berbagai bidang; mampu menuliskan sekumpulan instruksi dengan menggunakan sekumpulan kosakata terbatas atau simbol dalam format pseudocode.

  1. 1memahami konsep himpunan data terstruktur dalam kehidupan sehari-hari
  2. 2memahami konsep lembar kerja pengolah data
  3. 3menerapkan konsep lembar kerja pengolah data dan Berpikir Komputasional dalam menyelesaikan persoalan yang mengandung himpunan data berstruktur sederhana dengan volume kecil
  4. 4mendisposisikan Berpikir Komputasional yang diperlukan pada bidang lain
  5. 5menuliskan sekumpulan instruksi dengan menggunakan sekumpulan kosakata terbatas atau simbol dalam format pseudocode

Literasi Digital

Peserta didik mampu memahami cara kerja dan penggunaan mesin pencari di internet; mengetahui kredibilitas sumber informasi digital dan mengenal ekosistem media pers digital; membedakan fakta dan opini; memahami pemanfaatan perkakas teknologi digital untuk membuat laporan, presentasi, serta analisis dan interpretasi data; mampu mendeskripsikan komponen, fungsi, dan cara kerja komputer; memahami konsep dan penerapan konektivitas jaringan lokal dan internet baik kabel maupun nirkabel; dan mengetahui jenis ruang publik virtual; memahami pemanfaatan media digital untuk produksi dan diseminasi konten. Peserta didik mampu memahami pentingnya menjaga rekam jejak digital, mengamalkan toleransi dan empati di dunia digital, memahami dampak perundungan digital, membuat kata sandi yang aman, memahami pengamanan perangkat dari berbagai jenis malware, memilah informasi yang bersifat privat dan publik, melindungi data pribadi dan identitas digital, serta memiliki kesadaran penuh (mindfulness) dalam dunia digital.

  1. 1memahami cara kerja dan penggunaan mesin pencari di internet
  2. 2mengetahui kredibilitas sumber informasi digital
  3. 3mengenal ekosistem media pers digital
  4. 4membedakan fakta dan opini
  5. 5memahami pemanfaatan perkakas teknologi digital untuk membuat laporan, presentasi, serta analisis dan interpretasi data
  6. 6Mendeskripsikan komponen, fungsi, dan cara kerja komputer
  7. 7memahami konsep dan penerapan konektivitas jaringan lokal dan internet baik kabel maupun nirkabel
  8. 8mengetahui jenis ruang publik virtual
  9. 9memahami pemanfaatan media digital untuk produksi dan diseminasi konten
  10. 10memahami pentingnya menjaga rekam jejak digital
  11. 11Menerapkan toleransi dan empati di dunia digital
  12. 12memahami dampak perundungan digital
  13. 13membuat kata sandi yang aman
  14. 14memahami pengamanan perangkat dari berbagai jenis malware
  15. 15memilah informasi yang bersifat privat dan publik
  16. 16melindungi data pribadi dan identitas digital
  17. 17memiliki kesadaran penuh (mindfulness) dalam dunia digital