ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN IPA

Pemahaman

Peserta didik memahami proses identifikasi makhluk hidup sesuai dengan karakteristiknya, sifat dan karakteristik zat, perubahan fisika dan kimia, serta pemisahan campuran sederhana; sistem organisasi kehidupan, fungsi, serta kelainan atau gangguan yang muncul pada sistem organ; interaksi makhluk hidup dan lingkungannya dalam merancang upaya-upaya untuk mencegah dan mengatasi perubahan iklim; serta pewarisan sifat dan penerapan bioteknologi di lingkungan sekitarnya. Peserta didik melakukan pengukuran terhadap aspek fisis yang mereka temui dan memanfaatkan ragam gerak dan gaya, tekanan, serta pesawat sederhana. Peserta didik memahami hubungan konsep usaha dan energi, pengaruh kalor dan perpindahannya terhadap perubahan suhu, gelombang dan pemanfaatannya dalam kehidupan sehari-hari, gejala kemagnetan dan kelistrikan untuk menyelesaikan tantangan yang dihadapi dalam kehidupan sehari-hari termasuk pemanfaatan sumber energi listrik ramah lingkungan. Peserta didik mengelaborasikan pemahamannya mengenai posisi relatif bumi-bulan matahari dalam sistem' tata surya untuk menjelaskan fenomena alam dan perubahan iklim. Peserta didik memahami sifat fisika dan kimia tanah dan menganalisis hubungannya dengan organisme, perubahan iklim, serta pelestarian lingkungan. Peserta didik memiliki keteguhan dalam mengambil keputusan yang tepat untuk menghindari zat aditif dan adiktif yang membahayakan dirinya dan lingkungan.

1. 1Menganalisis konsep pengukuran dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari
2. 2Mengidentifikasi sifat dan karakteristik zat
3. 3Merancang penyelidikan tentang perubahan fisika dan perubahan kimia serta pemisahan campuran sederhana
4. 4Menganalisis pengaruh kalor dan perpindahannya terhadap perubahan suhu
5. 5Memahami konsep gerak dan gaya melalui aktivitas sehari-hari
6. 6Mengidentifikasi makhluk hidup berdasarkan karakteristiknya
7. 7Menganalisis komponen ekosistem dan interaksinya dengan lingkungan
8. 8Menganalisis perubahan lingkungan dalam skala lokal dan keterkaitannya dengan perubahan iklim
9. 9Menganalisis posisi relatif bumi-bulan matahari dalam sistem' tata surya untuk menjelaskan fenomena alam dan perubahan iklim yang terjadi di bumi
10. 10Memahami sistem organisasi kehidupan
11. 11Memahami fungsi sistem organ makhluk hidup serta kelainan atau gangguan yang muncul pada sistem organ
12. 12Menganalisis keterkaitan konsep usaha dan energi serta penerapan pesawat sederhana
13. 13Menganalisis getaran, gelombang dan pemanfaatannya dalam kehidupan sehari-hari
14. 14Memahami sifat fisika dan kimia tanah, serta hubungannya dengan organisme, perubahan iklim, serta pelestarian lingkungan.
15. 15Memahami resiko zat aditif dan adiktif yang membahayakan dirinya dan lingkungan.
16. 16Menganalisis konsep tekanan zat padat, cair, dan gas dalam fenomena yang terjadi dalam kehidupan sehari-hari
17. 17Memahami fenomena pewarisan sifat pada makhluk hidup
18. 18Merancang penyelidikan penerapan bioteknologi di lingkungan sekitar
19. 19Menganalisis gejala kemagnetan dan kelistrikan untuk menyelesaikan tantangan yang dihadapi dalam kehidupan sehari-hari
20. 20Merancang penyelidikan berkaitan upaya-upaya untuk mencegah dan mengatasi perubahan iklim termasuk pemanfaatan sumber energi listrik ramah lingkungan