DRAFT ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN (ATP) MATA PELAJARAN BAHASA INGGRIS FASE F
Alur Tujuan Pembelajaran mata pelajaran Bahasa Inggris Fase F untuk Kompetensi Keahlian Teknik Kendaraan Ringan.
Alur Tujuan Pembelajaran mata pelajaran Bahasa Inggris Fase F untuk Kompetensi Keahlian Teknik Kendaraan Ringan.
Umum
Pada akhir Fase F, peserta didik menggunakan teks lisan, tulisan dan visual dalam bahasa Inggris untuk berkomunikasi sesuai dengan situasi, tujuan, dan pemirsa/pembacanya. Berbagai jenis teks seperti narasi, deskripsi, eksposisi, prosedur, argumentasi, diskusi, dan teks otentik menjadi rujukan utama dalam mempelajari bahasa Inggris di fase ini. Peserta didik menggunakan bahasa Inggris untuk berdiskusi dan menyampaikan keinginan/perasaan. Peserta didik menggunakan keterampilan berbahasa Inggris untuk mengeksplorasi berbagai teks dalam berbagai macam topik kontekstual. Mereka membaca teks tulisan untuk mempelajari sesuatu/mendapatkan informasi dan untuk kesenangan. Pemahaman mereka terhadap teks tulisan semakin mendalam. Keterampilan inferensi tersirat ketika memahami informasi, dan kemampuan evaluasi berbagai jenis teks dalam bahasa Inggris sudah berkembang. Mereka memproduksi teks lisan dan tulisan serta visual dalam bahasa Inggris yang terstruktur dengan kosakata yang lebih beragam. Peserta didik memproduksi beragam teks tulisan dan visual, fiksi maupun non-fiksi dengan kesadaran terhadap tujuan dan target pembaca/pemirsa.
- 1Peserta Didik mampu memproduksi teks lisan dan tulisan serta visual terkait profesi di bidang teknik kendaraan ringan
- 2Peserta Didik mampu menganalisis teks lisan dan tulisan serta visual terkait peralatan dan perlengkapan di bengkel
- 3Peserta Didik mampu mengomunikasikan teks lisan dan tulisan serta visual terkait K3LH dan budaya kerja industri di bidang teknik kendaraan ringan
- 4Peserta Didik mampu menyusun teks lisan dan tulisan serta visual terkait dengan proses pemeliharaan dan perbaikan kendaraan ringan
- 5Peserta Didik mampu mengomunikasikan teks lisan dan tulisan serta visual tentang menangani pelanggan di bidang teknik kendaraan ringan
- 6Peserta Didik mampu memproduksi teks lisan dan tulisan serta visual terkait hasil kerja bidang teknik kendaraan ringan
- 7Peserta Didik mampu merancang teks fungsional khusus lisan dan tulisan serta visual di tempat kerja
- 8Peserta Didik mampu mengomunikasikan teks lisan dan tulis serta visual terkait proses lamaran kerja