Alur Tujuan Pembelajaran Konsentrasi Keahlian Agribisnis Ikan Hias
Alur Tujuan Pembelajaran mata pelajaran Konsentrasi Keahlian Agribisnis Ikan Hias pada Fase F mencakup sembilan elemen yang meliputi proses bisnis, kualitas air, pakan, pembenihan, pendederan, pembesaran, panen, pemasaran, hingga pembuatan dekorasi akuarium.
Alur Tujuan Pembelajaran mata pelajaran Konsentrasi Keahlian Agribisnis Ikan Hias pada Fase F mencakup sembilan elemen yang meliputi proses bisnis, kualitas air, pakan, pembenihan, pendederan, pembesaran, panen, pemasaran, hingga pembuatan dekorasi akuarium.
Proses bisnis dan perkembangan teknologi
Pada akhir fase F, peserta didik dapat melakukan proses bisnis dan perkembangan teknologi yang dimulai dari menentukan peluang usaha, survei pasar, analisa kelayakan usaha, manajemen tata kelola produksi, melaksanakan produksi dan monitoring evaluasi menggunakan metode konvensional dan/atau alat modern serta mengembangkan teknologi pada kegiatan agribisnis ikan hias
- 11.1 Menerapkan teknik proses bisnis ikan hias
- 21.2 Menerapkan teknik pengembangan teknologi pada kegiatan agribisnis ikan hias
Pengelolaan kualitas air dan pengendalian hama penyakit
Pada akhir fase F, peserta didik dapat mengelola kualitas air dan mengendalikan hama penyakit yang dimulai dari mengidentifikasi kualitas air, mengambil sampel air, mengukur dan mengelola kualitas air, menangani limbah perikanan, mengidentifikasi hama penyakit, mencegah hama dan penyakit, mengobati ikan sakit menggunakan metode konvensional dan/atau alat modern.
- 12.1 Menerapkan teknik pengelolaan kualitas air
- 22.2 Menerapkan teknik pencegahan dan pengobatan hama penyakit menggunakan metode konvensional dan/atau alat modern.
Produksi pakan alami dan buatan
Pada akhir fase F, peserta didik dapat memproduksi pakan alami dan buatan yang dimulai dari menyiapkan produksi pakan alami, kultur pakan alami, memanen pakan alami, menghitung formulasi pakan, menyiapkan bahan baku pakan, membuat pakan, mengemas pakan, dan menguji pakan menggunakan metode konvensional dan/atau alat modern.
- 13.1 Menerapkan teknik produksi pakan alami
- 23.2 Menerapkan teknik produksi pakan buatan
Pembenihan ikan hias
Pada akhir fase F, peserta didik dapat membenihkan ikan hias yang dimulai dari seleksi dan mengelola induk, menyiapkan peralatan, wadah, dan shelter, memijahkan induk, menetaskan telur, memelihara larva, mendata secara terukur proses produksi di pembenihan menggunakan metode konvensional dan/atau alat modern serta menerapkan teknologi pembenihan ikan hias.
- 14.1 Menerapkan teknik persiapan pembenihan
- 24.2 Menerapkan teknik pembenihan ikan ovovivipar
- 34.3 Menerapkan teknik pembenihan ikan ovipar
Pendederan ikan hias
Pada akhir fase F, peserta didik dapat mendederkan ikan hias yaitu menyiapkan wadah, padat tebar dan menebar larva, memelihara larva/benih, melakukan sortasi dan grading, mendata secara terukur proses pendederan menggunakan metode konvensional dan/atau alat modern serta menerapkan teknologi pendederan ikan hias.
- 15.1 Menerapkan teknik persiapan pendederan
- 25.2 Menerapkan teknik pendederan
Pembesaran ikan hias
Pada akhir fase F, peserta didik dapat membesarkan ikan hias mulai dari menyiapkan wadah dan peralatan, menebar benih, memelihara benih, sortasi dan grading, mendata secara terukur proses pembesaran menggunakan metode konvensional dan/atau alat modern, serta menerapkan teknologi pembesaran ikan hias.
- 16.1 Menerapkan teknik persiapan pembesaran ikan hias
- 26.2 Menerapkan teknik pembesaran ikan hias
Panen
Pada akhir fase F, peserta didik dapat memanen yang dimulai dari estimasi hasil produksi, menyiapkan alat, bahan dan wadah panen, sortasi dan grading, memanen, menangani ikan hias hasil tangkapan/budidaya, mengemas, melaksanakan sistem transportasi, serta mendata secara terukur hasil panen menggunakan metode konvensional dan/atau alat modern.
- 17.1 Menerapkan teknik pemanenan
- 27.2 Menerapkan teknik penanganan dan pengemasan
- 37.3 Menerapkan teknik sistem transportasi
Pemasaran dan penjualan
Pada akhir fase F, peserta didik dapat memasarkan ikan hias dengan mengidentifikasi peluang pasar, meningkatkan nilai jual, menerapkan komunikasi pemasaran, memasarkan, melakukan sistem penjualan, menentukan harga jual dan menjual produk/jasa, mengestimasi hasil produksi, menggunakan data pemasaran untuk pengembangan usaha, membuat laporan keuangan, serta memahami administrasi atau prosedur ekspor/impor/ domestik ikan hias menggunakan metode konvensional dan/atau alat modern.
- 18.1 Menerapkan teknik pemasaran produk jasa
- 28.2 Menerapkan teknik sistem penjualan
- 38.3 Menerapkan administrasi atau prosedur ekspor/impor/ domestik ikan hias
Pembuatan dekorasi akuarium (Aquascape/Paludarium)
Pada akhir fase F, peserta didik dapat mendekorasi akuarium yang dimulai dari mengidentifikasi komoditas ikan hias yang sesuai untuk setiap jenis dekorasi, menyiapkan peralatan, bahan/komoditas dan filter yang sesuai untuk dekorasi akuarium artificial tawar/laut/ aquascape/paludarium, membuat desain, membuat wadah akuarium/paludarium, menyusun dan memelihara dekorasi akuarium aquascape/paludarium menggunakan metode konvensional dan/atau alat modern serta teknologi budi daya pada kegiatan pembuatan dekorasi akuarium/aquascape/ paludarium.
- 19.1 Membuat dekorasi akuarium air tawar/laut
- 29.2 Membuat aquascape/paludarium