ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN (ATP)
Alur Tujuan Pembelajaran mata pelajaran Dasar-Dasar Teknik Otomotif untuk Fase E mencakup berbagai elemen dasar otomotif mulai dari proses bisnis, K3LH, teknik dasar, gambar teknik, hingga pemeliharaan komponen dan sistem hidrolik/pneumatik.
Alur Tujuan Pembelajaran mata pelajaran Dasar-Dasar Teknik Otomotif untuk Fase E mencakup berbagai elemen dasar otomotif mulai dari proses bisnis, K3LH, teknik dasar, gambar teknik, hingga pemeliharaan komponen dan sistem hidrolik/pneumatik.
Proses bisnis bidang otomotif secara menyeluruh
Pada akhir fase E, peserta didik mampu memahami proses bisnis bidang otomotif secara menyeluruh pada berbagai jenis dan merk kendaraan, serta pengelolaan sumber daya manusia dengan memperhatikan potensi dan kearifan lokal.
- 1memahami manajemen atau proses bisnis bidang otomotif secaramenyeluruh pada berbagai jenis dan merk kendaraan
- 2memahami perkembangan teknologi otomotif dan dunia kerjaserta isu-isu global terkait dunia otomotif
Perkembangan teknologi otomotif dan dunia kerja serta isu-isu global
Pada akhir fase E, peserta didik mampu memahami perkembangan teknologi di otomotif dan dunia kerja serta dunia menganalisis isu-isu global terkait dunia otomotif, antara lain penerapan elektronik di otomotif, mobil listrik,
- 1Memahami profesi dan kewirausahaan (job-profile dan technopreneurship), dan peluang usaha di bidang otomotif
Profesi dan kewirausahaan (job-profile dan technopreneurship)), serta peluang usaha di bidang otomotif.
Pada akhir fase E, peserta didik mampu memahami profesi dan kewirausahaan di bidang otomotif (job-profile dan technopreneurship)), serta peluang usaha di bidang otomotif.
- 1memahami profesi dan kewirausahaan di bidang otomotif (job-profile dan technopreneurship) , serta peluang usaha di bidang otomotif, untuk membangun vision dan passion, dengan melaksanakan pembelajaran berbasis proyek nyata sebagai simulasi proyek kewirausahaan.
Keselamatan dan Kesehatan Kerja serta Lingkungan Hidup (K3LH) dan budaya kerja industri
Pada akhir fase E, peserta didik mampu menerapkan K3LH dan budaya kerja industri, antara lain: praktik-praktik kerja yang aman, bahaya-bahaya di tempat kerja, prosedur-prosedur dalam keadaan darurat, penerapan budaya kerja industri, seperti 5R (Ringkas, Rapi, Resik, Rawat, Rajin), dan etika kerja.
- 1Menerapkan Keselamatan dan Kesehatan Kerja serta LingkunganHidup (K3LH) di tempat kerja
- 2Menerapkan teknik dasar pemeliharaan dan perbaikan yang terkait dengan seluruh proses bidang otomotif
Teknik dasar pemeliharaan dan perbaikan yang terkait dengan seluruh proses bidang otomotif.
Pada akhir fase E, peserta didik peserta didik mampu memahami teknik dasar bidang otomotif melalui pengenalan dan praktik singkat penggunaan alat ukur, pemeliharaan, perbaikan, pembentukan body kendaraan, perakitan, serta pengenalan alat berat, dump-truck, dan sejenisnya.
- 1memahami teknik dasar bidang otomotif melalui pengenalan dan praktik singkat penggunaan alat ukur, pemeliharaan, perbaikan, pembentukan body kendaraan, perakitan, serta pengenalan alat berat, dump-truck, dan sejenisnya.
Gambar Teknik
Pada akhir fase E, peserta didik mampu menggambar teknik dasar, termasuk pengenalan macam-macam peralatan gambar, standarisasi dalam pembuatan gambar, serta praktik menggambar dan membaca gambar teknik, dan Prosedur OperasionalStandar (POS)
- 1Menggambar teknik dasar sesuai dengan komponen otomotif berdasarkan gambar buku manual
- 2Memahami peralatan dan perlengkapan di tempat kerja
- 3Menggunakan peralatan dan perlengkapan di tempat kerja
- 4Memelihara komponen dengan alat sesuai dengan Prosedur OperasionalStandar (POS) dan menentukan letak dan posisi komponen otomotif berdasarkan gambar buku manual.
Peralatan
Pada akhir fase E, peserta didik mampu menggunakan peralatan dan perlengkapan kerja, antara lain persiapan, kalibrasi, dan penggunaan peralatan dan perlengkapan sesuai jenis, fungsi dan manual perbaikan.
- 1Memahami peralatan dan perlengkapan tempat kerja di tempat kerja
- 2Memahami penggunaan peralatan dan perlengkapan di tempat kerja
Pemeliharaan Komponen otomotif
Pada akhir fase E, peserta didik mampu menjelaskan fungsi dan cara kerja komponen utama engine (pada proses kerja motor 2 langkah dan 4 langkah), komponen pemindah tenaga, komponen casis, komponen tambahan dan komponen perlengkapan lainya, mengidentifikasi struktur, fungsi dan lokasi komponen otomotif, menerapkan persiapan form pemeriksaan sesuai manual perbaikan, penggunaan tools dan SST di tempat kerja, menerapkan pemeriksaan komponen dengan alat sesuai dengan manual perbaikan serta menyimpan hasil pemeriksaan.
- 1memelihara komponen pada engine 2 langkah dan 4 langkah
Dasar elektronika otomotif
Pada akhir fase E, peserta didik mampu membuat rangkaian elektronika dasar, termasuk pemahaman fungsi dan cara kerja komponen-komponen elektronika dasar, perakitan, diagnosa gangguan, perawatan komponen-komponen elektronika, serta pematrian komponen sesuai prosedur manual perbaikan, pemeriksaan hasil pematrian secara visual, dan pengujian fungsi komponen hasil pematrian.
- 1Membuat rangkaian elektronika dasar otomotif sesuai Prosedur Operasional Standar (POS)
- 2Memahami dasar-dasar sistem hidrolik dan pneumatik
Dasar sistem hidrolik dan pneumatic
Pada akhir fase E, peserta didik mampu memahami prinsip dasar sistem hidrolik dan pneumatik, termasuk fungsi dan cara kerja komponen sistem hidrolik dan pneumatik, perawatan dan pengujian komponen sistem hidrolik dan pneumatik.
- 1Memahami dasar-dasar sistem hidrolik dan pneumatik