Alur Tujuan Pembelajaran Dasar-Dasar Teknik Furniture
Alur Tujuan Pembelajaran mata pelajaran Dasar-Dasar Teknik Furniture Fase E untuk Program Keahlian Teknik Furniture.
Alur Tujuan Pembelajaran mata pelajaran Dasar-Dasar Teknik Furniture Fase E untuk Program Keahlian Teknik Furniture.
Proses bisnis industri furnitur
Pada akhir fase E, peserta didik mampu memahami proses bisnis dan profil industri furnitur, meliputi: perencanaan, analisis kebutuhan pelanggan, strategi implementasi (instalasi dan konfigurasi), dan perancangan prosedur kepuasan pelanggan.
- 11.1 Memahami proses bisnis dan profil industri furnitur
Perkembangan penerapan teknologi danisu-isu global pada industri furniture
Pada akhir fase E, peserta didik mampu memahami penerapan teknologi dan menganalisis isu-isu global terkait industri furnitur.
- 12.1 Memahami perkembangan penerapan teknologi dan menganalisis isu-isu global terkait industri furnitur
Profesi dan kewirausahaan (job-profile dan techno preneurship), serta peluang usaha dibidang furnitur
Pada akhir fase E, peserta didik mampu memahami profesi dan kewirausahaan (job-profile dan techno preneurship), serta peluang usaha dibidang industri furnitur, dengan melaksanakan pembelajaran berbasis proyek nyata sebagai simulasi proyek kewirausahaan.
- 13.1 Memahami profesi dan kewirausahaan dibidang industri furnitur
- 23.2 Memahami peluang usaha dibidang industri furnitur
Teknik dasar proses produksi pada industri furnitur
Pada akhir fase E, peserta didik mampu memahami teknik dasar proses produksi pada industri furnitur, melalui pengenalan dan praktik dasar yang terkait dengan seluruh proses produksi dan teknologi yang diaplikasikan dalam industri furnitur, antara lain pengenalan dan praktik dasar kayu, mesin kayu, CAD, simulasi CAM-CNC, furnitur non kayu,dan sejenisnya.
- 14.1 Memahami teknik dasar proses produksi pada industri furnitur
Keselamatan dan Kesehatan Kerja Lingkungan Hidup (K3LH) dan budaya kerja industri
Pada akhir fase E, peserta didik mampu menerapkan K3LH dan budaya kerja industri, antara lain: praktik-praktik kerja yang aman, bahaya-bahaya di tempat kerja, prosedur-prosedur dalam keadaan darurat, dan penerapan budaya kerja industri (Ringkas, Rapi, Resik, Rawat, Rajin).
- 15.1 Menerapkan K3LH dan budaya kerja industri (5R)
Gambar Teknik
Pada akhir fase E, peserta didik mampu menggambar teknik dasar antara lain penggunaan alat gambar, standar gambar teknik, dasar gambar proyeksi orthogonal (2D) dan proyeksi piktorial (3D) baik secara manual serta menggunakan aplikasi perangkat lunak, yang dijadikan dasar dalam menggambar furnitur.
- 16.1 Menerapkan teknik menggambar dasar menggunakan alat manual dan menggunakan aplikasi perangkat lunak
Pemilihan kayu untuk produksi furnitur
Pada akhir fase E, peserta didik mampu memilih kayu untuk produksi furnitur secara mandiri.
- 17.1 Memahami teknik memilih bahan kayu untuk produksi furnitur secara mandiri
Pembuatan sambungan dengan peralatan tangan dan mesin tangan
Pada akhir fase E, peserta didik mampu Menggunakan bermacam-macam peralatan tangan dan mesin tangan berikut cara penggunaannya sesuai standar, membuat macam-macam sambungan pada konstruksi furnitur baik secara individu atau kerja sama kelompok.
- 18.1 Memahami berbagai macam peralatan tangan dan mesin
- 28.2 Menerapkan pembuatan berbagai macam-macam sambungan pada konstruksi furnitur
Perawatan peralatan tangan dan mesin tangan
Pada akhir fase E, peserta didik mampu merawat, termasuk menajamkan, menyetel, dan menyimpan peralatan tangan dan mesin tangan sesuai standar.
- 19.1 Memahami teknik merawat peralatan tangan dan mesin produksi furnitur