Perpustakaan Guru
SiapQC lolos

ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN MATA PELAJARAN DASAR-DASAR TEKNIK ENERGI TERBARUKAN

Alur Tujuan Pembelajaran untuk mata pelajaran Dasar-Dasar Teknik Energi Terbarukan pada Fase E mencakup delapan elemen dasar teknik energi terbarukan, mulai dari proses bisnis, perkembangan teknologi, K3LH, hingga pengukuran dan konversi energi.

Alur Tujuan Pembelajaran untuk mata pelajaran Dasar-Dasar Teknik Energi Terbarukan pada Fase E mencakup delapan elemen dasar teknik energi terbarukan, mulai dari proses bisnis, perkembangan teknologi, K3LH, hingga pengukuran dan konversi energi.

Proses bisnis di bidang teknik energi terbarukan

Pada akhir Fase E, peserta didik mampu memahami proses bisnis di dunia energi terbarukan mulai dari perencanaan instalasi, pembuatan panel dan pemeliharaan serta perbaikan alat energi terbarukan

  1. 1Memahami proses bisnis di dunia energi terbarukan: perencanaan instalasi, pembuatan panel, pemeliharaan serta perbaikan alat energi terbarukan

Perkembangan teknologi dan isu-isu global terkait industri energi terbarukan

Pada akhir Fase E, peserta didik mampu memahami perkembangan teknologi Energi Baru Terbarukan (EBT) di Indonesia yang dengan potensi cukup besar yakni mencapai 417,80 GW dengan pemanfaatannya baru mencapai 2,50 persen atau 10,40 GW

  1. 1Memahami perkembangan teknologi Energi Baru Terbarukan (EBT) di Indonesia
  2. 2Memahami potensi energi terbarukan cukup besar yakni mencapai 417,80 GW dengan pemanfaatannya baru mencapai 2,50 persen atau 10,40 GW.
  3. 3Memahami isu-isu global pemanfataan sampah untuk energi terbarukan

Profesi dan kewirausahaan (jobprofile dan technopreneurship) serta peluang usaha di bidang energi terbarukan

Pada akhir Fase E, peserta didik mampu memahami jenis profesi dan kewirausahaan (jobprofile dan technopreneurship), serta peluang pasar dan usaha di bidang energi terbarukan, dengan melaksanakan pembelajaran berbasis proyek nyata sebagai simulasi kewirausahaan

  1. 1Memahami Jenis profesi dan kewirausahaan, (jobprofile dan technopreneurship)
  2. 2Memahami peluang pasar dan usaha di bidang energi terbarukan

Teknik dasar teknik energi terbarukan

Pada akhir Fase E, peserta didik mampu memahami pekerjaan dasar pada energi terbarukan melalui pengenalan dan praktik dasar yang terkait dengan seluruh proses produksi dan teknologi yang diaplikasikan dalam energi terbarukan, termasuk pengenalan teknologi yang diaplikasikan dalam pembangkit listrik tenaga air, tenaga bayu, tenaga surya, biomassa

  1. 1Memahami penggunaan perkakas tangan dalam pekerjaan energi terbarukan
  2. 2Memahami pekerjaan dasar permesinan dalam energi terbarukan
  3. 3Memahami pekerjaan Dasar-dasar pelaksanaan survey dan pemetaan dalam energi terbarukan
  4. 4Memahami prosedur kerja kimia dasar dalam energi terbarukan

Keselamatan dan Kesehatan Kerja Lingkungan Hidup (K3LH) dan budaya kerja industri

Pada akhir Fase E, peserta didik mampu menerapkan K3LH dan budaya kerja industri, antara lain: praktik-praktik kerja yang aman, bahaya-bahaya di tempat kerja, prosedur-prosedur dalam keadaan darurat, dan penerapan budaya kerja industri (Ringkas, Rapi, Resik, Rawat, Rajin)

  1. 1Memahami penerapan K3LH dan budaya kerja industri, antara lain: praktik-praktik kerja yang aman
  2. 2Memahami penerapan prosedur-prosedur dalam keadaan darurat dan bahaya-bahaya di tempat kerja
  3. 3Memahami penerapan budaya kerja industri (Ringkas, Rapi, Resik, Rawat, Rajin)

Gambar Teknik

Pada akhir fase E, peserta didik mampu menggambar teknik dasar, termasuk pengenalan macam-macam peralatan gambar, standarisasi dalam pembuatan gambar, serta praktik menggambar dan membaca gambar teknik menurut proyeksinya

  1. 1Memahami peralatan gambar dalam menggambar teknik dasar
  2. 2Memahami standar gambar teknik, dasar gambar proyeksi orthogonal (2D), dan proyeksi piktorial (3D)
  3. 3Menerapkan aplikasi perangkat lunak maupun manual dalam menggambar teknik dasar gambar proyeksi orthogonal (2D), dan proyeksi piktorial (3D)

Konsep dasar dan perhitungan konversi energi hidro, energi surya, energi angin, dan energi biomassa

Pada akhir Fase E, peserta didik mampu memahami sumber-sumber energi terbarukan dan perhitungan dasar konversi energi air, energi surya, energi angin dan energi biomassa

  1. 1Memahami sumber-sumber energi terbarukan
  2. 2Memahami perhitungan dasar konversi energi hidro, energi surya, energi angin dan energi biomassa

Alat ukur dan alat uji

Pada akhir Fase E, peserta didik mampu memahami fungsi alat ukur dan alat uji sesuai dengan jenisnya, termasuk penggunaan alat ukur dan alat uji

  1. 1Memahami fungsi alat ukur dan alat uji sesuai jenisnya
  2. 2Menggunakan alat ukur dan alat uji