SiapQC lolos

ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN PROGRAM KEAHLIAN SENI PERTUNJUKAN

Alur Tujuan Pembelajaran mata pelajaran Dasar-Dasar Seni Pertunjukan pada Fase E mencakup tujuh elemen utama mulai dari profil entrepreneur, teknologi, konsep, produksi, sarana pementasan, hingga teknik dasar seni pertunjukan.

Alur Tujuan Pembelajaran mata pelajaran Dasar-Dasar Seni Pertunjukan pada Fase E mencakup tujuh elemen utama mulai dari profil entrepreneur, teknologi, konsep, produksi, sarana pementasan, hingga teknik dasar seni pertunjukan.

Profil enterpreneur, peluang usaha dan pekerjaan /profesi di bidang seni pertunjukan

Pada akhir fase E, peserta didik mampu memahami lingkup pekerjaan atau profesi dalam bidang seni pertunjukan, peluang usaha di bidang seni dan ekonomi kreatif untuk membangun visi dan passion, yang diimplementasikan dalam pembelajaran berbasis projek nyata sebagai simulasi PjBL/kewirausahaan. Pada akhir fase E, peserta didik mampu memahami lingkup pembelajaran tentang K3 dan 5R dalam aspek perawatan peralatan sesuai kriteria di seni pertunjukan, proses bisnis di industri atau dunia kerja, pengetahuan tentang kepribadian yang dibutuhkan sebagai bagian dari kemampuan berwirausaha dengan berorientasi pada efektivitas, potensi lokal dan kearifan lokal, serta pengelolaan SDM di Industri atau dunia kerja.

  1. 1Memahami lingkup pekerjaan atau profesi dalam bidang seni pertunjukan
  2. 2Memahami peluang usaha di bidang seni dan ekonomi kreatif untuk membangun visi dan passion
  3. 3Memahami proses bisnis di industri atau dunia kerja
  4. 4Memahami pengetahuan tentang kepribadian yang dibutuhkan sebagai wirausaha bidang seni pertunjukan

Perkembangan teknologi di industri dan dunia kerja serta isu-isu global pada bidang seni pertunjukan

Pada akhir fase E, peserta didik mampu memahami lingkup tentang perkembangan teknologi maupun isu global dalam seni pertunjukan yang banyak dijumpai di masyarakat sebagai bagian dari kemajuan jaman yang harus diikuti dan diaplikasikan dalam proses berkesenian, penggunaan aplikasi dalam membuat karya digital, penggunaan aplikasi Market place berbasis Online, Industri 4.0, Internet of Things(IOT).

  1. 1Memahami lingkup perkembangan teknologi maupun isu global dalam seni pertunjukan
  2. 2Memahami penggunaan aplikasi dalam membuat karya digital serta aplikasi Market place berbasis Online, Industri 4.0, Internet of Things(IOT).

Konsep seni pertunjukan

Pada akhir fase E, peserta didik dapat memahami pengetahuan dan wawasan tentang unsur-unsur dalam seni pertunjukan serta mampu menjelaskan sejarah, fungsi, jenis, cabang, ciri, estetika, dan apresiasi yang dilakukan dengan kajian interdisiplin.

  1. 1Memahami pengetahuan dan wawasan tentang unsur-unsur dalam seni pertunjukan
  2. 2Memahami sejarah, fungsi, jenis, cabang, ciri, estetika dan apresiasi seni pertunjukan dengan kajian interdisiplin

Dasar-dasar produksi seni pertunjukan

Pada akhir fase E, peserta didik mampu memahami dasar-dasar produksi bidang seni pertunjukan meliputi pengembangan konten, produksi pertunjukan, dan penyajian seni pertunjukan.

  1. 1Memahami pengembangan konten seni pertunjukan
  2. 2Memahami dasar-dasar produksi seni pertunjukan
  3. 3Memahami dasar-dasar produksi penyajian seni pertunjukan

Sarana dan perlengkapan pementasan seni pertunjukan

Pada akhir fase E, peserta didik mampu memahami kebutuhan sarana dan perlengkapan pementasan seni pertunjukan meliputi tata panggung, tata rias, tata busana, tata cahaya, dan tata suara.

  1. 1Memahami kebutuhan sarana dan perlengkapan pementasan seni pertunjukan
  2. 2Memahami dasar-dasar tata teknik pentas (tata panggung, tata rias, tata busana, tata cahaya, dan tata suara)

Teknik dasar seni pertunjukan

Pada akhir fase E, peserta didik dapat memahami teknik dasar seni pertunjukan secara komprehensip meliputi sikap, pengetahuan, dan keterampilan dasar yang terdiri teknik, etude, repertoar sesuai dengan keahlian yang dipilih.

  1. 1Memahami teknik dasar seni pertunjukan secara komprehensip meliputi sikap, pengetahuan, dan keterampilan dasar
  2. 2Memahami etude seni pertunjukan yang sesuai dengan keahlian yang dipilih meliputi sikap, pengetahuan, dan keterampilan dasar
  3. 3Memahami repertoar seni pertunjukan yang sesuai dengan keahlian yang dipilih meliputi sikap, pengetahuan, dan keterampilan dasar