SiapQC lolos

ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN (ATP) PROGRAM KEAHLIAN KECANTIKAN DAN SPA

Alur Tujuan Pembelajaran mata pelajaran Dasar-Dasar Kecantikan dan Spa untuk Fase E mencakup elemen-elemen profil industri, teknologi, profesi, pelayanan prima, K3LH, anatomi fisiologi, konsep spa, serta praktik dasar kecantikan.

Profil Industri Kecantikan dan Spa

Pada akhir fase E, peserta didik mampu menganalisis secara sederhana tentang wawasan profil dan karakteristik pada industri Kecantikan dan Spa seperti salon, klinik kecantikan, rumah spa, serta personal branding dan memiliki kebanggaan, harapan besar, vision, dan passion (visi) untuk melaksanakan pembelajaran pada program keahlian Kecantikan dan Spa.

1Menganalisis wawasan profil Industri kecantikan dan spa
2Memahami Personal branding
3Memahami Profil Profesi dibidang industri kecantikan dan spa
4Peluang pasar dan usaha di industri kecantikan dan spa
5Mencipta respon tentang wawasan Perkembangan teknologi bidang skincare, body massage, dan hair styling

Perkembangan penerapan teknologi dan isu terkait dunia Kecantikan dan Spa

Pada akhir fase E, peserta didik mampu mendeskripsikan wawasan secara menyeluruh tentang pengetahuan isu global, pengembangan, dan pemutakhiran mengikuti perkembangan tren bidang skincare, body massage, hairstyling (Grooming) dan makeup artist, serta mampu membaca peluang kerja/usaha.

1Mencipta respon tentang wawasan Perkembangan teknologi bidang skincare, body massage, dan hair styling
2Memahami Lingkup Profil Profesi dibidang industri kecantikan dan spa
3Memahami peluang pasar dan usaha di industri kecantikan dan spa
4Memahami penampilan diri dan kerapihan (sikap pelayanan Attitude/hospitality attitude) dan secara kerjasama dengan tim melakukan komunikasi dalam lingkup kerja

Profesi dan kewirausahaan dibidang industri Kecantikan dan Spa

Pada akhir fase E, peserta didik mampu mendeskripsikan lingkup profesi serta peluang pasar dan usaha industri Kecantikan dan Spa sehingga menginspirasi menjadi wirausaha bidang kecantikan (Beautician, Hairdresser, Makeup Artist, Therapist) profesional.

1Menganalisis wawasan profil Industri kecantikan dan spa
2Memahami Personal branding
3Memahami Profil Profesi dibidang industri kecantikan dan spa
4Peluang pasar dan usaha di industri kecantikan dan spa

Dasar penerapan pelayanan prima (pada industri Kecantikan dan Spa)

Pada akhir fase E, peserta didik mampu menjelaskan penampilan dan kerapihan (Grooming), sikap pelayanan (Service Attitude/hospitality attitude) secara kerjasama dengan tim melakukan komunikasi dalam lingkup kerja, seperti: di tempat menerima tamu, komunikasi dengan pelanggan, dengan teman sejawat, staf kerja dan pimpinan.

1Memahami penampilan diri dan kerapihan (grooming), sikap pelayanan (Service Attitude/hospitality attitude) dan secara kerjasama dengan tim melakukan komunikasi dalam lingkup kerja
2Menerapkan penampilan diri dan kerapihan (grooming), sikap pelayanan (Service Attitude/hospitality attitude) dan secara kerjasama dengan tim, mengomunikasikan dalam lingkup kerja
3Mengomunikasikan dalam lingkup kerja, seperti: di tempat menerima tamu, komunikasi dengan pelanggan, dengan teman sejawat, staf kerja dan pimpinan

Sanitasikesehatan, keselamatan kerja dan budaya mutu

Pada akhir fase E, peserta didik mampu menerapkan Cleanliness, Health, Safety & Environmental Sustainability (CHSE) dan tertib kerja berdasarkan peraturan kesehatan dan keselamatan kerja dan budaya mutu di industri Kecantikan dan Spa, meliputi: 5R, lingkungan tenang dan nyaman bagi pelanggan, menyiapkan dan memelihara area kerja, memeriksa dan memelihara peralatan dan perlengkapan kerja, melakukan prosedur keselamatan dan keamanan kerja, serta mematuhi prosedur - prosedur keadaan darurat.

1Memahami konsep Cleanliness, Health, Safety & Environmental Sustainability (CHSE) dan tertib kerja berdasarkan peraturan kesehatan dan keselamatan kerja dan budaya mutu di industri Kecantikan dan Spa, meliputi: 5R, lingkungan tenang dan nyaman bagi pelanggan, menyiapkan dan memelihara area kerja, memeriksa dan memelihara peralatan dan perlengkapan kerja, melakukan prosedur keselamatan dan keamanan kerja
2Mengaplikasikan prosedur keselamatan dan keamanan kerja, serta mematuhi prosedur - prosedur keadaan darurat

Pengetahuan anatomi dan fisiologi untuk perawatan kecantikan

Pada akhir fase E, peserta didik mampu mengaplikasikan terminologi anatomi dan fisiologi untuk perawatan kecantikan, mengaplikasikan pengetahuan anatomi dan fisiologi, dan mengaplikasikan pengetahuan sistem organ tubuh pada perawatan kecantikan.

1Mengaplikasikan pengetahuan anatomi dan fisiologi
2Memahami jenis kondisi penyakit, serta kelainan pada kulit dan rambut
3Mengaplikasikan pengetahuan sistem organ tubuh pada perawatan kecantikan

Dasar konsep spa

Pada akhir fase E, peserta didik mampu menjelaskan karakteristik Spa dan teknik dasar massage.

1Mengidentifikasi karakteristik Spa dan teknik dasar massage

Praktik dasar kecantikan kulit dan rambut

Pada akhir fase E, peserta didik mampu melaksanakan praktik dasar kecantikan kulit dan rambut, meliputi: analisa kulit wajah, merawat kulit wajah tidak bermasalah, merias wajah sehari-hari, merawat tangan dan mewarnai kuku, merawat kaki dan mewarnai kuku; analisis kulit kepala dan rambut, mencuci rambut, merawat kulit kepala dan rambut, mengeringkan rambut dengan alat pengering, serta melakukan penataan rambut (styling).

1Menerapkan teknik analisis kulit wajah, tangan, kaki dan kuku, serta kulit kepala dan rambut
2Melaksanakan praktik dasar mencuci rambut, merawat kulit kepala, mengeringkan rambut dengan alat pengering, serta melakukan penataan rambut (styling)