Perpustakaan Guru
SiapQC lolos

ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN FASE E SENI TARI

Alur Tujuan Pembelajaran mata pelajaran Seni Tari Fase E mencakup elemen Berpikir dan Bekerja Artistik, Mengalami, Menciptakan, Merefleksi, dan Bererdampak.

Alur Tujuan Pembelajaran mata pelajaran Seni Tari Fase E mencakup elemen Berpikir dan Bekerja Artistik, Mengalami, Menciptakan, Merefleksi, dan Bererdampak.

BERPIKIR DAN BEKERJA ARTISTIK (BA)

Pada akhir fase ini, peserta didik mampu menunjukkan hasil karya tari kreasi secara individu maupun berkelompok

  1. 1Memahami karya tari kreasi individu
  2. 2Memahami karya tari kreasi kelompok
  3. 3Menunjukkan hasil karya tari kreasi individu
  4. 4Menunjukkan hasil karya tari kreasi kelompok

MENGALAMI (MJ)

Pada akhir fase ini, peserta didik mampu menggali makna dan simbol pada tari tradisi dan kreasi ke dalam bentuk karya seni pertunjukkan

  1. 1Memahami makna tari tradisi individu
  2. 2Memahami makna tari tradisi kelompok
  3. 3Memahami makna tari kreasi individu
  4. 4Memahami makna tari kreasi kelompok
  5. 5Memahami simbol tari tradisi individu
  6. 6Memahami simbol tari tradisi kelompok
  7. 7Memahami simbol tari kreasi individu
  8. 8Memahami simbol tari kreasi kelompok
  9. 9Menunjukkan makna dalam bentuk gerak tari tradisi individu
  10. 10Menunjukkan makna dalam bentuk gerak tari tradisi kelompok
  11. 11Menunjukkan makna dalam bentuk gerak tari kreasi individu
  12. 12Menunjukkan makna dalam bentuk gerak tari kreasi kelompok
  13. 13Menunjukkan simbol dalam gerak tari tradisi individu
  14. 14Menunjukkan simbol dalam gerak tari tradisi kelompok
  15. 15Menunjukkan simbol dalam gerak tari kreasi individu
  16. 16Menunjukkan simbol dalam gerak tari kreasi kelompok

MENCIPTAKAN (MC)

Pada akhir fase ini, peserta didik mampu mencipta karya tari kreasi berdasarkan makna dan simbol dari tari tradisi ke dalam bentuk karya seni pertunjukkan

  1. 1Menunjukkan proses penciptaan sebuah karya tari kreasi individu berdasarkan makna dan simbol tari tradisi dalam sebuah pertunjukan
  2. 2Menunjukkan proses penciptaan sebuah karya tari kreasi kelompok berdasarkan makna dan simbol tari tradisi dalam sebuah pertunjukan
  3. 3Menunjukkan bentuk karya tari kreasi individu berdasarkan makna dan simbol tari tradisi dalam sebuah pertunjukan
  4. 4Menunjukkan bentuk karya tari kreasi kelompok berdasarkan makna dan simbol tari tradisi dalam sebuah pertunjukan
  5. 5Menunjukkan makna ragam gerak hasil karya cipta tari kreasi individu
  6. 6Menunjukkan makna ragam gerak hasil karya cipta tari kreasi kelompok
  7. 7Menunjukkan simbol ragam gerak hasil karya cipta tari kreasi individu
  8. 8Menunjukkan simbol ragam gerak hasil karya cipta tari kreasi kelompok

MEREFLEKSI (MF)

Pada akhir fase ini, peserta didik mampu mengevaluasi hasil penciptaan karya tari dengan mengapresiasi makna dan simbol tari tradisi dan kreasi saat menciptakan ide-ide baru ke dalam karyanya

  1. 1Menunjukkan kelebihan hasil karya cipta tari kreasi individu berdasarkan makna dan simbol tari tradisi
  2. 2Menunjukkan kelebihan hasil karya cipta tari kreasi kelompok berdasarkan makna dan simbol tari tradisi
  3. 3Menunjukkan kelemahan hasil karya cipta tari kreasi individu berdasarkan makna dan simbol tari tradisi
  4. 4Menunjukkan kelemahan hasil karya cipta tari kreasi kelompok berdasarkan makna dan simbol tari tradisi
  5. 5Menunjukkan ide-ide baru dalam karya cipta tari kreasi individu
  6. 6Menunjukkan ide-ide baru dalam karya cipta tari kreasi kelompok
  7. 7Menunjukkan kelebihan dalam mempertunjukkan hasil karya cipta tari kreasi individu
  8. 8Menunjukkan kelebihan dalam mempertunjukkan hasil karya cipta tari kreasi kelompok
  9. 9Menunjukkan kelemahan dalam mempertunjukkan hasil karya cipta tari kreasi individu
  10. 10Menunjukkan kelemahan dalam mempertunjukkan hasil karya cipta tari kreasi kelompok
  11. 11Menunjukkan ide-ide baru dalam bentuk penampilan karya cipta tari kreasi individu
  12. 12Menunjukkan ide-ide baru dalam bentuk penampilan karya cipta tari kreasi kelompok

BERDAMPAK (BD)

Pada akhir fase ini, peserta didik mampu mengaktualisasikan diri melalui pertunjukan tari

  1. 1Menghargai hasil karya cipta tari kreasi individu
  2. 2Menghargai hasil karya cipta tari kreasi kelompok
  3. 3Mencintai hasil karya cipta tari kreasi individu
  4. 4Mencintai hasil karya cipta tari kreasi kelompok
  5. 5Menemukan ide-ide baru dalam penciptaan karya tari kreasi individu berdasarkan hasil apresiasi karya tari orang lain
  6. 6Menemukan ide-ide baru dalam penciptaan karya tari kreasi kelompok berdasarkan hasil apresiasi karya tari orang lain