ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA KHONGHUCU DAN BUDI PEKERTI

Sejarah Suci

Dalam elemen Sejarah Suci, peserta didik menganalisis karya dan nilai keteladanan para Nabi dan Raja Suci, menganalisis sejarah masuknya agama Khonghucu, perkembangan, dan eksistensi agama Khonghucu di Indonesia, dan menceritakan kisah hidup Zilu, Zigong, dan Gong Ye Chang.

1. 1Memahami fase perkembangan kitab suci agama Khonghucu
2. 2Memahami bagian-bagian kitab Wujing
3. 3Menganalisis karya dan nilai keteladanan para Nabi dan Raja Suci
4. 4Memahami kisah hidup Zilu, Zigong dan Gong Ye Chang
5. 5Menganalisis sejarah masuknya agama Khonghucu, perkembangan, dan eksistensi agama Khonghucu di Indonesia
6. 6Memahami tempat-tempat ibadah Khonghucu
7. 7Memahami konsep dasar dan prinsip-prinsip Yin Yang.
8. 8Menganalisis hakikat dan makna ibadah.
9. 9Menganalisis kebesaran dan kekuasaan Tian atas hidup dan kehidupan di dunia ini.
10. 10Menganalisis persembahyangan kepada Tian
11. 11Memahami hakikat sifat dasar manusia
12. 12Memahami toleransi dan sikap tengah sebagai praktik moderasi beragama
13. 13Menganalisis perbedaan dan pentingnya kerukunan antar umat beragama, dan hidup harmonis dengan sesama