Perpustakaan Guru
SiapQC lolos

ATP MATA PELAJARAN BIOLOGI

Alur Tujuan Pembelajaran mata pelajaran Biologi untuk Fase E mencakup elemen pemahaman biologi dan keterampilan proses dengan berbagai materi seperti virus, keanekaragaman hayati, ekosistem, perubahan lingkungan, dan inovasi teknologi biologi.

Alur Tujuan Pembelajaran mata pelajaran Biologi untuk Fase E mencakup elemen pemahaman biologi dan keterampilan proses dengan berbagai materi seperti virus, keanekaragaman hayati, ekosistem, perubahan lingkungan, dan inovasi teknologi biologi.

PEMAHAMAN BIOLOGI

Pada akhir fase E, peserta didik memiliki kemampuan untuk responsif terhadap isu-isu global dan berperan aktif dalam memberikan penyelesaian masalah. Kemampuan tersebut antara lain mengamati, mempertanyakan dan memprediksi, merencanakan dan melakukan penelitian, memproses dan menganalisis data dan informasi, mengevaluasi dan merefleksi, serta mengkomunikasikan dalam bentuk projek sederhana atau simulasi visual menggunakan aplikasi teknologi yang tersedia terkait dengan energi alternatif, pemanasan global, pencemaran lingkungan, nano teknologi, bioteknologi, kimia dalam kehidupan sehari-hari, pemanfaatan limbah dan bahan alam, pandemi akibat infeksi virus. Semua upaya tersebut diarahkan pada pencapaian tujuan pembangunan yang berkelanjutan (SDGs). Melalui keterampilan proses juga dibangun sikap ilmiah dan profil pelajar pancasila.

  1. 1Menganalisis perbedaan tingkat kemudahan virus dalam menginfeksi, dalam kaitannya dengan ciri-ciri yang dimiliki oleh virus.
  2. 2Menilai efektivitas suatu solusi dalam upaya pencegahan penyebaran virus.
  3. 3Menganalisis penyebab dan dampak berkurangnya keanekaragaman hayati serta menilai efektivitas upaya pelestariannya.
  4. 4Merencanakan dan melakukan observasi keanekeragaman hayati tertentu.
  5. 5Menganalisis hubungan komponen ekosistem terhadap keseimbangan lingkungan.
  6. 6Menganalisis jenis perubahan, penyebab dan dampak perubahan lingkungan serta merumuskan solusi penyelesaiannya.
  7. 7Menganalisis limbah dan pemanfaatan bahan alam beserta cara pengelolaannya.*
  8. 8Merencanakan dan melakukan penyelidikan tentang inovasi teknologi biologi dan penerapannya.

KETERAMPILAN PROSES

  1. 11. Mengamati.
  2. 22. Mempertanyakan dan memprediksi.
  3. 33. Merencanakan dan melakukan penyelidikan.
  4. 44. Memproses, menganalisis data dan informasi.
  5. 55. Mengevaluasi dan merefleksi.
  6. 66. Mengomunikasikan hasil.