Bab 4 Aku dan Lingkungan Sekitarku
Bab ini membahas mengenai pengenalan karakteristik wilayah tempat tinggal sebagai bagian dari NKRI serta pentingnya menerapkan praktik gotong royong di lingkungan sekitar.
Ringkasan
Bab ini membahas mengenai pengenalan karakteristik wilayah tempat tinggal sebagai bagian dari NKRI serta pentingnya menerapkan praktik gotong royong di lingkungan sekitar.
Isi Materi
Tujuan Pembelajaran
Kalian dapat mengenal karakteristik tempat tinggal yang merupakan bagian dari kabupaten/kota dan menerapkan praktik gotong royong di lingkungan sekitar.
A. Mengenal Karakteristik Wilayah
Melalui pembelajaran ini kalian diharapkan mampu untuk mengenal ciri khas daerah tempat tinggal kalian sebagai bagian dari wilayah Negara Kesatuan Republik Indonesia.
B. Gotong Royong di Lingkungan Sekitar
Gotong royong sebagai nilai penting bagi kehidupan masyarakat Indonesia sudah tumbuh dan berkembang sejak lama. Peran kita sebagai makhluk sosial tentu membutuhkan bantuan orang lain.
C. Praktik Gotong Royong di Lingkungan Sekitar
Perilaku gotong royong dapat kalian lakukan dalam kehidupan sehari-hari dengan beragam bentuk. Pada prinsipnya, gotong royong harus dilakukan berdasarkan kesadaran untuk mencapai tujuan bersama.
Refleksi
Silakan kembali ke tabel refleksi awal dan isilah kolom hal yang saya pelajari, serta lanjutkan mengisi tabel refleksi akhir yang tersedia pada buku.
Referensi
Pendidikan-Pancasila-BS-KLS-V.pdf