Bab 9 - Bilangan Cacah Sampai 1.000.000
Bab ini membahas tentang bilangan cacah sampai 1.000.000, mencakup cara membaca, menulis, menentukan nilai tempat, membandingkan, mengurutkan, serta komposisi dan dekomposisi bilangan.
Ringkasan
Bab ini membahas tentang bilangan cacah sampai 1.000.000, mencakup cara membaca, menulis, menentukan nilai tempat, membandingkan, mengurutkan, serta komposisi dan dekomposisi bilangan.
Isi Materi
A. Membaca dan Menulis Bilangan Cacah Sampai 1.000.000 dan Menentukan Nilai Tempatnya
Eksplorasi 9.1A Pada hari Minggu, Nisa mengantar Ibu membeli lemari di Jepara, Jawa Tengah. Jepara merupakan kota di Jawa Tengah yang terkenal dengan produksi mebel. Tahukah kamu? Mebel Jepara terkenal sampai ke mancanegara karena ukiran yang diproduksi oleh pengrajin mebel di sana mempunyai karakteristik yang khas dan kualitas terjamin. Harga mebel yang ada di Jepara beraneka ragam. Nisa memberikan saran kepada ibu terkait lemari yang dipilihnya. Lemari yang dipilih Nisa seharga Rp979.875,00 atau bisa dibaca “sembilan ratus tujuh puluh sembilan ribu delapan ratus tujuh puluh lima rupiah”. Pernahkah kalian melihat angka-angka seperti harga lemari tersebut? Apakah kalian masih ingat harga sepatu atau peralatan sekolah serta pakaian kalian? Di manakah kalian menemukan angka-angka lain? Bisakah kalian membaca dan menuliskannya?
Coba jawablah pertanyaan berikut berdasar cerita tersebut.
- Berapa harga lemari yang hendak dibeli Ibu dan Nisa?
- Bacalah dan tuliskan pada kolom di bawah ini.
- Setelah itu, tuliskan dalam tabel berikut.
Eksplorasi 9.1B Komang berasal dari Gianyar, sebuah kabupaten di Bali. Gianyar dikenal sebagai penghasil karya seni, seperti patung dan ukiran kayu. Desa Teges merupakan salah satu desa yang sebagian besar penduduknya berprofesi sebagai pematung.
Gianyar termasuk kabupaten dengan penduduk yang cukup padat. Menurut sensus penduduk tahun 2020, penduduk Gianyar berjumlah 963.000 jiwa.
Silahkan tuliskan dalam tabel berikut.
- Ada berapa banyak nilai seratus ribuan?
- Ada berapa banyak nilai sepuluh ribuan?
- Ada berapa banyak nilai ribuan?
- Ada berapa banyak nilai ratusan?
- Ada berapa banyak nilai puluhan?
- Ada berapa banyak nilai satuan?
- Bagaimana membaca 963.000?
Cara Membaca Bilangan dalam Bahasa Indonesia
Untuk memudahkan membaca bilangan yang terdiri atas banyak angka, pisahkan setiap tiga angka dengan titik. Tiga angka tersebut berarti memiliki nilai tempat ribuan, jutaan, dan seterusnya. Contoh: 875.428 dibaca: delapan ratus tujuh puluh lima ribu empat ratus dua puluh delapan.
Eksplorasi 9.1C Ibu memiliki usaha salon di rumah. Kemarin Ibu berbelanja beberapa perlengkapan salon di Toko Anggun. Setelah dipotong diskon, Ibu membayar di kasir sebesar Rp324.569,00.
Eksplorasi 9.1D Nanti malam, rumah Lukas mendapat giliran ketempatan arisan kampung. Ibu sedang sibuk menyiapkan banyak hal. Lukas hendak membantu membelikan beberapa sembako. Karena sedang sibuk, Ibu meminta Lukas langsung mengambil uang di dompet Ibu.
B. Mengurutkan dan Membandingkan Bilangan Sampai 1.000.000
Eksplorasi 9.2A
- Harga Sepatu Komang: Rp342.231,00
- Harga Sepatu Lukas: Rp432.543,00
- Harga Sepatu Nisa: Rp232.231,00
Eksplorasi 9.2B Yogyakarta dikenal sebagai Kota Pelajar, Kota Gudeg, Kota Seniman, dan Kota Wisata. Yogyakarta disebut Kota Wisata karena banyaknya wisawatan yang berkunjung, baik dari dalam negeri maupun dari mancanegara.
C. Komposisi dan Dekomposisi Bilangan Sampai 1.000.000
Eksplorasi 9.3A Uang Yosep: Yosep mempunyai 5 lembar seratus ribuan, 4 lembar dua puluh ribuan, 3 lembar sepuluh ribuan, 1 lembar lima ribuan, dan 4 lembar dua ribuan. Uang Komang: Komang mempunyai 4 lembar seratus ribuan, 3 lembar dua puluh ribuan, 2 lembar sepuluh ribuan, 1 lembar lima ribuan, dan 4 lembar dua ribuan.
Eksplorasi 9.3B Ibu akan membeli jam tangan seharga Rp345.600,00. Berapakah komposisi uang yang mungkin bisa digunakan Ibu untuk membayar, jika Ibu memiliki 2 lembar 100 ribuan, 3 lembar 50 ribuan, 4 lembar 20 ribuan, 2 lembar 10 ribuan, 2 lembar 5 ribuan, 3 keping 5 ratusan, dan 3 keping seratusan?
Refleksi
Setelah mempelajari materi terkait bilangan sampai 1.000.000, isilah tabel berikut sesuai dengan pemahaman kalian. Berilah tanda centang (√) pada kolom yang sesuai.
- Aku dapat membaca bilangan cacah sampai 1.000.000.
- Aku dapat menuliskan bilangan cacah sampai 1.000.000.
- Aku dapat menentukan nilai tempat bilangan cacah sampai 1.000.000.
- Aku dapat membandingkan dua bilangan cacah sampai 1.000.000.
- Aku dapat mengurutkan beberapa bilangan cacah sampai 1.000.000.
- Aku dapat menyusun atau komposisi bilangan cacah sampai 1.000.000,
- Aku dapat menguraikan atau dekomposisi bilangan cacah sampai 1.000.000.
Referensi
Matematika-BS-KLS-V.pdf