Bab 7 | Bermain dengan Cahaya
Bab ini membahas sifat-sifat cahaya meliputi perambatan lurus, pemantulan, dan kemampuan menembus benda. Selain itu, dibahas pula fenomena pembentukan bayangan serta penguraian cahaya putih menjadi warna-warni pelangi.
Ringkasan
Bab ini membahas sifat-sifat cahaya meliputi perambatan lurus, pemantulan, dan kemampuan menembus benda. Selain itu, dibahas pula fenomena pembentukan bayangan serta penguraian cahaya putih menjadi warna-warni pelangi.
Isi Materi
A. Melihat karena Cahaya
Matahari adalah sumber energi cahaya terbesar di bumi. Cahaya memiliki beberapa sifat utama:
1. Cahaya Merambat Lurus
Cahaya matahari dan lampu merambat lurus atau bergerak dalam garis lurus. Inilah sebabnya cahaya dapat menempuh jarak yang jauh.
2. Cahaya Dapat Memantul
Kita dapat melihat benda karena cahaya mengenai benda tersebut lalu memantul ke mata kita. Contoh pemanfaatannya adalah cermin.
3. Cahaya Menembus Benda
Berdasarkan sifatnya terhadap cahaya, benda terbagi menjadi:
- Benda Bening (Transparan): Cahaya dapat menembus dengan jelas.
- Benda Buram: Cahaya hanya dapat menembus sebagian.
- Benda Gelap: Cahaya sama sekali tidak dapat menembus.
B. Misteri Bayangan
Bayangan terbentuk saat cahaya terhalang oleh benda. Sifat bayangan dipengaruhi oleh:
- Posisi sumber cahaya: Mengubah arah dan bentuk bayangan.
- Jarak sumber cahaya: Semakin dekat jarak sumber cahaya dengan benda, maka semakin besar bayangan yang terbentuk.
C. Duniaku Penuh Warna
Cahaya putih merupakan gabungan dari berbagai macam warna (merah, jingga, kuning, hijau, biru, nila, dan ungu). Cahaya dapat diuraikan saat melewati benda transparan seperti kaca prisma atau tetesan air hujan yang menghasilkan pelangi.
Tujuan Pembelajaran
Pada bab ini, siswa diharapkan dapat memahami sifat-sifat cahaya (merambat lurus, dapat dipantulkan, menembus benda bening), memahami pembentukan bayangan, serta memahami penguraian cahaya menjadi warna.
Refleksi
Setelah mempelajari bab ini, siswa melakukan refleksi diri mengenai hal-hal yang telah dipelajari, bagian favorit, tantangan yang dihadapi, serta pencapaian keterampilan proses seperti mengamati, memprediksi, melakukan penyelidikan, dan bekerja sama dalam tim.
Referensi
IPAS_BS_KLS_V_Rev.pdf