ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN (A T P)
Alur Tujuan Pembelajaran mata pelajaran Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti Fase B mencakup lima elemen yaitu Kitab Suci, Tattwa, Susila, Acara, dan Sejarah.
Alur Tujuan Pembelajaran mata pelajaran Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti Fase B mencakup lima elemen yaitu Kitab Suci, Tattwa, Susila, Acara, dan Sejarah.
Kitab Suci
Pada akhir fase, setelah mempelajari materi pembelajaran, Peserta didik dapat mengenal Purana sebagai mitologi berwawasan kearifan lokal dan dapat mengetahui nilai-nilai dalam kitab Ramayana yang dapat diaplikasikan dalam kehidupan sehari-hari.
- 1Mengenal kitab-kitab Purana, mengetahui mitologi lokal yang terkait dengan kitab-kitab Purana, dan mengaplikasikan ajaran dari kitab Purana yang berwawasan kearifan lokal dalam kehidupan sehari-hari.
- 2Mengetahui dan mengaplikasikan isi cerita dalam kitab Ramayana dan nilai-nilai yang terkandung di dalamnya
Tattwa
Pada akhir fase, selain memahami Hyang Widhi Wasa dalam perwujudannya sebagai Tri Murti, Peserta didik juga dapat mengembangkan pemahaman konsep tentang kemahakuasaan Hyang Widhi Wasa sebagai Cadu Sakti.
- 1Memahami, menguraikan, dan mengaplikasikan cara pemujaan kepada Hyang Widhi Wasa dalam perwujudan-Nya sebagai Tri Murti
- 2Memahami dan menunjukkan contoh-contoh perilaku bhakti atas kemahakuasaan Hyang Widhi Wasa sebagai Cadu Sakti.
Susila
Pada akhir fase, setelah mempelajari materi pembelajaran, Peserta didik dapat memahami ajaran Tri Parartha dan dapat menentukan tingkah laku yang baik (Subha Karma) serta menghindari perilaku yang tidak baik (Asubha Karma) dalam kehidupan sehari-hari.
- 1Memahami dan menerapkan ajaran Tri Parartha dalam kehidupan sehari-hari.
- 2Menguraikan ajaran subha dan asubha karma, menerapkan subha karma dalam kehidupan sehari-hari, serta menghindari asubha karma.
Acara
Pada akhir fase, setelah mempelajari materi pembelajaran, Peserta didik dapat mengenal nama-nama Hari suci dan sebutan tempat suci yang ada di Nusantara.
- 1Mengenal hari suci dalam agama Hindu dan mengikuti perayaan hari suci Hindu sesuai daerah setempat
- 2Mengenal tempat-tempat suci dalam agama Hindu yang ada di Indonesia dan melatih diri untuk menghargai tempat suci di wilayah setempat
Sejarah
Pada akhir fase, setelah mempelajari materi pembelajaran, Peserta didik dapat menguraikan perkembangan Agama Hindu sebelum dan setelah kemerdekaan Indonesia, dan mengenal nama-nama tokoh Hindu selama masa kerajaan Hindu dan setelah kemerdekaan di Indonesia.
- 1Menguraikan perkembangan Agama Hindu sebelum kemerdekaan Indonesia serta mengenal dan meneladani karakter baik dari tokoh-tokoh Hindu pada masa kerajaan Hindu di Indonesia.
- 2Menguraikan perkembangan Agama Hindu setelah kemerdekaan Indonesia serta mengenal dan meneladani karakter baik dari tokoh-tokoh Hindu setelah kemerdekaan Indonesia.