Alur Tujuan Pembelajaran Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Fase B
Alur Tujuan Pembelajaran mata pelajaran Bahasa Indonesia untuk Fase B mencakup elemen Menyimak, Membaca dan Memirsa, Berbicara - Mempresentasikan, serta Menulis.
Alur Tujuan Pembelajaran mata pelajaran Bahasa Indonesia untuk Fase B mencakup elemen Menyimak, Membaca dan Memirsa, Berbicara - Mempresentasikan, serta Menulis.
Menyimak
Peserta didik mampu memahami ide pokok (gagasan) suatu pesan lisan, informasi dari media audio, teks aural (teks yang dibacakan dan/atau didengar), dan instruksi lisan yang berkaitan dengan hal-hal menarik di lingkungan sekitar. Peserta didik mampu memahami dan memaknai teks narasi yang dibacakan atau dari media audio.
- 1Memahami dan memaknai teks narasi yang dibacakan atau dari media audio serta mampu menceritakan kembali suatu informasi yang dibaca atau didengar dari teks narasi mengenai hal-hal menarik di lingkungan sekitar.
- 2Memahami instruksi lisan dan menulis informasi mengenai hal-hal menarik di lingkungan sekitar.
- 3Memahami ide pokok (gagasan) suatu pesan lisan, informasi dari media audio, teks aural (teks yang dibacakan dan/atau didengar) serta dapat berkomunikasi secara aktif dalam suatu percakapan dan diskusi sesuai tata cara.
Membaca dan Memirsa
Peserta didik mampu membaca kata-kata baru dengan pola kombinasi huruf yang telah dikenali dengan fasih. Peserta didik mampu memaknai kosakata baru dari teks yang dibaca atau tayangan yang dipirsa mengenai hal-hal menarik di lingkungan sekitar. Peserta didik mampu memahami pesan dan informasi tentang kehidupan sehari-hari, teks narasi, dan puisi anak dalam bentuk cetak atau elektronik. Peserta didik mampu memahami ide pokok dan ide pendukung pada teks informatif dan teks narasi.
- 1Membaca kata-kata baru dengan pola kombinasi huruf yang telah dikenali dengan fasih serta menulis berbagai teks dengan rangkaian kalimat yang beragam.
- 2Memahami pesan dan informasi dari teks narasi, dan puisi anak dalam bentuk cetak atau elektronik dan menuliskannya dalam kalimat menggunakan tulisan latin dan tegak bersambung.
- 3Memahami ide pokok dan ide pendukung pada teks informatif dan teks narasi dan menuliskannya ke dalam berbagai teks dengan rangkaian kalimat yang beragam.
- 4Memaknai kosakata baru dari teks yang dibaca atau tayangan yang dipirsa mengenai hal-hal menarik di lingkungan sekitar lalu menggunakan kaidah sederhana kebahasaan dan kosakata baru yang memiliki makna denotatif untuk menulis teks sesuai dengan konteks.
- 5Memahami pesan dan informasi tentang kehidupan sehari-hari serta merespon dengan pilihan kata dan sikap tubuh/gestur yang santun, menggunakan volume dan intonasi yang tepat sesuai konteks.