Berhati-hati di Mana Saja

Menyimak

Dengarkan baik-baik lagu yang akan diputar oleh gurumu. Lagu ini berjudul Menyeberang Jalan. Penciptanya Heddy Israhadi Hatami. Kata-kata apa saja yang kamu ingat dari lagu itu? Gurumu akan menuliskan kata-kata tersebut di papan tulis. Salinlah kata-kata itu di bukumu.

Meniru dan Melakukan

Sekarang, kamu akan menirukan orang menyeberang jalan. Perhatikan gambar lampu pejalan kaki di samping. Dengarkan baik-baik perintah guru, ya. Jika guru mengatakan lampu penyeberangan orang merah, kamu harus berhenti dan diam di tempat. Jika guru mengatakan lampu penyeberangan orang hijau, kamu boleh berjalan menyeberang. Selamat bermain!

Membaca

Bacalah cerita berikut bersama guru dan temanmu.

Menyeberang Jalan

Murid-murid akan pergi ke taman di seberang sekolah. Bu Rida mengajari mereka cara menyebrang jalan yang aman. Cara itu disebut 4T. Singkatan dari tunggu sejenak, tengok kanan, tengok kiri, tengok kanan lagi. Davi ingin segera menyeberang. Anton : Tunggu di sini dulu, Davi! Davi : Tetapi, aku mau sampai di taman lebih dulu. Ami : Ingatlah cara menyeberang jalan yang aman! Davi : Apa, ya, tadi? Anton : Tunggu sebentar, tengok kanan, tengok kiri, tengok kanan lagi. Ami : Diingat, dong! Davi : Iya. Lampu tanda menyeberang sudah menyala hijau. Murid-murid melintasi penyeberangan jalan dengan aman.

Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut.

1. Ada berapa tokoh dalam percakapan yang kamu baca? Sebutkan nama-namanya.
2. Siapa yang ingin menyeberang lebih dulu?
3. Tahukah kamu kepanjangan dari 4T? Tuliskan kepanjangannya.
4. Apa yang akan terjadi kalau Davi tidak menerapkan 4T?
5. Perhatikan gambar a dan gambar b. Gambar mana yang memberitahu kalau pejalan kaki sudah boleh menyeberang? Jelaskan alasanmu.

Kosakata Baru

Ikuti guru membaca kartu kata berikut dengan jelas dan lantang.

• penyeberangan
• melintasi
• pejalan
• sejenak
• aman

Apakah kamu sudah tahu arti kata-kata itu? Kamu dapat menemukan artinya dengan melihat gambarnya. Bagaimana jika kartunya tidak bergambar? Cobalah untuk menebak artinya. Guru akan membimbingmu.

Berlatih

Lakukan latihan ini bersama guru dan temanmu. Hubungkan kata di sebelah kiri dengan arti katanya di sebelah kanan.

Bahas Bahasa

Kalimat Perintah

Kalimat perintah adalah kalimat yang bertujuan untuk memerintah. Biasanya, meminta seseorang untuk melakukan sesuatu. Kalimat perintah diakhiri dengan tanda seru (!). Contoh: Tunggu di sini dulu, Davi!

Penulisan di

Perhatikan penulisan di pada bacaan Menyeberang Jalan. Ada yang penulisannya dipisah dan ada yang digabung dengan kata yang mengikutinya. Apakah kamu tahu perbedaannya?

• di sebagai kata depan
  • Penulisannya terpisah dari kata yang mengikutinya.
  • Diikuti nama tempat atau waktu.
  • Contoh: di sekolah, di siang hari
• di sebagai awalan
  • Penulisannya digabung dengan kata yang mengikutinya.
  • Diikuti kata yang menjelaskan pekerjaan atau kegiatan.
  • Contoh: dimakan, dibantu

Berbicara

Mari, bermain peran. Guru akan membimbing kalian.

1. Pada bacaan berjudul Menyeberang Jalan, ada percakapan antara Anton, Davi, dan Ami.
2. Bentuklah kelompok bersama dua temanmu.
3. Kemudian, bagilah peran menjadi tokoh-tokoh dalam bacaan.
4. Lakukan latihan percakapan dengan kelompokmu.
5. Setelah itu, peragakan percakapan kelompokmu di depan kelas.

Teka-Teki Lalu Lintas

Dengarkan teka-teki yang dibacakan guru. Tebaklah jawaban teka-teki itu.

Menulis

Mari, belajar menulis kalimat perintah bersama guru dan temanmu. Pilihlah kartu yang berisi kalimat perintah di bawah ini, sesuai dengan petunjuk yang diberikan.

Uji Kompetensi

Kerjakan soal berikut untuk menguji pemahamanmu tentang pelajaran pada bab ini.

Jurnal Membaca

Ayo, membaca buku. Temukan buku Brum! Brum!

Pengayaan

Masih ingatkah kamu lagu Menyeberang Jalan? Apakah kamu hafal lirik lagunya? Susunlah kalimat acak berikut menjadi lirik lagu yang benar.

Refleksi

Hore! Bab 3 sudah selesai. Apa saja yang sudah kamu pelajari? Isilah tabel berikut bersama gurumu dengan memberikan tanda centang pada kolom yang sesuai dengan pengalamanmu.