Alur Tujuan Pembelajaran

Terampil bergerak

Peserta didik mempraktikkan keterampilan gerak fundamental dan menerapkannya dalam berbagai situasi gerak yang berbeda. Peserta didik mengeksplorasi berbagai cara menggerakkan tubuh. Peserta didik memanipulasi objek dengan bagian tubuh dan dalam ruang yang berbeda, serta menyimpulkan efektivitasnya.

1. 1Mempraktikkan keterampilan gerak lokomotor dan menerapkannya dalam berbagai situasi gerak.
2. 2Mempraktikkan keterampilan gerak non-lokomotor dan menerapkannya dalam berbagai situasi gerak.
3. 3Mengeksplorasi berbagai cara menggerakkan tubuh.
4. 4Memanipulasi objek dengan berbagai bagian tubuh.
5. 5Mengikuti dan menerapkan peraturan dasar untuk mengembangkan permainan yang fair play dalam berbagai aktivitas fisik.
6. 6Menerapkan strategi dasar dalam berkolaborasi saat berpartisipasi dalam aktivitas fisik.
7. 7Berpartisipasi dalam berbagai aktivitas fisik dan mengeksplorasi manfaatnya.
8. 8Mengenali gaya hidup aktif dan sehat, manfaat dari makanan bergizi seimbang, serta informasi gizi pada produk makanan yang berdampak pada kesehatan.
9. 9Mempraktikkan keterampilan gerak fundamental dalam situasi yang lebih kompleks.
10. 10Mengeksplorasi berbagai metode menggerakkan tubuh dan mengontrol gerakannya.
11. 11Memanipulasi objek dengan akurasi dan kontrol yang lebih meningkat di berbagai ruang serta mengevaluasi efektivitasnya.
12. 12Menerapkan aturan secara konsisten untuk mengembangkan permainan yang fair play dalam berbagai aktivitas fisik.
13. 13Menerapkan strategi kolaborasi yang lebih menantang selama aktivitas fisik.
14. 14Berpartisipasi dalam berbagai aktivitas fisik dan memahami manfaatnya.
15. 15Mengenali risiko kesehatan dan keselamatan serta strategi untuk mencari bantuan dari orang yang dipercaya.