ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI
Alur Tujuan Pembelajaran Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti mencakup elemen Al-Qur'an dan Hadis, Akidah, Akhlak, Fikih, serta Sejarah Peradaban Islam.
Alur Tujuan Pembelajaran Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti mencakup elemen Al-Qur'an dan Hadis, Akidah, Akhlak, Fikih, serta Sejarah Peradaban Islam.
Al-Qur’an dan Hadis
Memahami huruf hijaiyah, harakat, dan huruf hijaiyah bersambung, dan kemampuan membaca surah- surah pendek Al- Qur’an dengan baik.
- 1Memahami huruf hijaiyah, harakat, dan huruf hijaiyah bersambung
- 2Mempelajari QS. al-Fatihah, QS. al-Ikhlas
- 3Mengkaji dan menerapkan QS. al-Falaq, QS. an-Nas, makharijul huruf dan tajwid
Akidah
Peserta didik mengenal rukun iman kepada Allah melalui nama-namanya yang agung (asmaulhusna) dan mengenal para malaikat dan tugas yang diembannya.
- 1Menerapkan rukun iman kepada Allah melalui asmaulhusna ar-Rahman dan ar-Rahim dalam kehidupan sehari-hari
- 2Menganalisis makna asmaulhusna ar-, al-Ḥafīẓ, al-Walī, al-‘Alīm dan al-Khabīr dalam kehidupan sehari-hari
- 3Memahami para malaikat Allah Swt. dan tugas yang diembannya
- 4Menganalisis makna asmaulhusna ar-, al-Ḥafīẓ, al-Walī, al-‘Alīm dan al-Khabīr dalam kehidupan sehari-hari
- 5Memahami para malaikat Allah Swt. dan tugas yang diembannya
Akhlak
Peserta didik terbiasa mempraktikkan nilai-nilai baik dalam kehidupan sehari-hari dalam ungkapan-ungkapan positif baik untuk dirinya maupun sesama manusia, terutama orang tua dan guru. Peserta didik juga memahami pentingnya tradisi memberi dalam ajaran agama Islam. Mereka mulai mengenal norma yang ada di lingkungan sekitarnya. Peserta didik juga terbiasa percaya diri mengungkapkan pendapat pribadinya dan belajar menghargai pendapat yang berbeda. Peserta didik juga terbiasa melaksanakan tugas kelompok serta memahami pentingnya mengenali kekurangan diri dan kelebihan temannya demi terwujudnya suasana saling mendukung satu sama lain.
- 1Mempraktikkan, memahami, dan membudayakan nilai-nilai baik basmalah dan hamdalah, hormat kepada kedua orang tua, guru, dan sesama, pentingnya tradisi memberi, dan norma yang ada di lingkungan sekitarnya dalam kehidupan sehari-hari
- 2Merespon sikap percaya diri mengungkapkan pendapat pribadinya dan belajar menghargai pendapat yang berbeda, tugas kelompok, pentingnya mengenali kekurangan diri dan kelebihan temannya demi terwujudnya suasana saling mendukung satu sama lain.
Fikih
Peserta didik mampu mengenal rukun Islam dan kalimah syahadatain, menerapkan tata cara bersuci, salat fardu, azan, ikamah, zikir dan berdoa setelah salat.
- 1Menerapkan rukun Islam, Kalimah Syahadatain, dan tata cara bersuci, azan, dan ikamah
- 2Menerapkan salat fardu, zikir dan berdoa setelah salat.
Sejarah Peradaban Islam
Peserta didik mampu menceritakan secara sederhana kisah beberapa nabi yang wajib diimani.
- 1Menceritakan secara sederhana kisah Adam a.s. dan Nabi Nuh a.s
- 2Meneladani kisah Nabi Saleh a.s. dan Nabi Ibrahim a.s.