SiapQC lolos

ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS FASE A

Alur Tujuan Pembelajaran mata pelajaran Bahasa Inggris untuk Fase A yang mencakup elemen Menyimak - Berbicara dan Membaca - Memirsa.

Menyimak - Berbicara

Pada akhir Fase A, peserta didik menggunakan bahasa Inggris sederhana untuk berinteraksi dalam situasi sosial dan kelas seperti berkenalan, memberikan informasi diri, mengucapkan salam dan selamat tinggal. Mereka merespon instruksi sederhana (dengan bantuan visual) melalui gerakan tubuh atau menjawab pertanyaan pendek sederhana dengan kata, frase atau kalimat sederhana. Mereka memahami ide pokok dari informasi yang disampaikan secara lisan dengan bantuan visual dan menggunakan kosakata sederhana. Mereka menggunakan alat bantu visual untuk membantu mereka berkomunikasi.

1Memahami kata, instruksi, atau pertanyaan yang diberikan melalui respons verbal atau non verbal dengan alat bantu visual.
2Memahami ide pokok dari informasi yang disampaikan secara lisan untuk berinteraksi dalam situasi sosial atau kelas secara verbal atau non verbal.
3Menanggapi instruksi, informasi, atau pertanyaan sederhana untuk berinteraksi dalam situasi sosial atau kelas menggunakan alat bantu visual secara verbal atau non verbal.

Membaca - Memirsa

Pada akhir Fase A, peserta didik merespon secara lisan terhadap teks pendek sederhana dan familiar, berbentuk teks tulis yang dibacakan oleh guru. Peserta didik menunjukkan pemahaman teks yang dibacakan atau gambar/ilustrasi yang diperlihatkan padanya, menggunakan komunikasi non-verbal.

1Mengetahui makna kata, frasa kalimat ,atau instruksi sederhana yang dibacakan.
2Memproduksi kata, frasa, kalimat atau instruksi sederhana secara verbal atau non verbal untuk berinteraksi dalam situasi sosial atau kelas menggunakan alat bantu visual.
3Memahami teks visual sederhana dan familiar yang dibacakan atau diperdengarkan.
4Menanggapi teks visual sederhana yang dibacakan untuk menunjukan pemahaman terhadap teks sederhana atau gambar/ilustrasi yang diperlihatkan.