SiapQC lolos
Modul Ajar Menemukan Luas Lingkaran
Modul ajar Menemukan Luas Lingkaran untuk Matematika kelas 6 fase C.
kegiatan
- Guru menyiapkan peserta didik secara psikis dan fisik untuk mengikuti proses pembelajaran.
- Siswa diberikan beberapa pertanyaan pemantik untuk mengaitkan pengetahuan sebelumnya dengan materi yang akan dipelajari.
- Siswa mendapatkan informasi tentang tujuan pembelajaran, langkah pembelajaran, dan metode penilaian.
- Guru memberikan masalah kontekstual mengenai luas lingkaran.
- Guru memperlihatkan toples dan kertas kado yang telah disiapkan sebelumnya.
- Siswa diminta memikirkan masalah tersebut dan meminta beberapa siswa untuk memberikan pendapatnya mengenai masalah tersebut.
- Guru membagi siswa ke dalam kelompok yang terdiri dari 4 orang.
- Guru membagikan LKS kemudian siswa melakukan aktivitas yang terdapat di dalamnya.
- Perwakilan kelompok mempresentasikan hasil LKS di depan kelas.
- Siswa dari kelompok lain dipersilakan untuk bertanya dan kelompok penyaji diminta menjawab.
- Guru membimbing jalannya diskusi dengan memberikan penguatan/motivasi, dan konfirmasi dari hasil diskusi.
- Siswa dibimbing guru untuk membuat kesimpulan berdasarkan hasil pembelajaran.
- Guru memberikan umpan balik terhadap hasil pembelajaran.
- Siswa mengerjakan tes formatif.
- Guru menginformasikan rencana kegiatan pembelajaran untuk pertemuan berikutnya.
asesmen
- Asesmen individu dan kelompok
- Performa dan presentasi hasil
- Tes tertulis objektif
sumber belajar
- Dra. Pujiati, M.Ed. dan Drs. Agus Suharjana, M.Pd. 2017. Modul Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan Kelompok Kompetensi C Kajian Geometri dan Pengukuran Sekolah Dasar.
- Agus Suharjana, Markaban dan Hanan WS. 2009. Modul Matematika SD Program Bermutu Geometri Datar dan Ruang di SD.
- Nikmatul Husna dan Sri Rejeki. 2012. Menentukan Rumus Luas Lingkaran dengan Konteks Tutup Kaleng Kue berbentuk Lingkaran.
- Sholeh Uzain Al Zar. 2020. Lembar Kegiatan Siswa materi Lingkaran.
media
- Laptop
- jaringan internet
- Proyektor LCD
- Tutup toples/piring bekas
- Kertas kado
- Penggaris
- Spidol
- Gunting
- Lem kertas
- Kertas karton
- Model lingkaran
tujuan
- Melalui kegiatan eksplorasi, siswa dapat menemukan rumus luas lingkaran dengan tepat.
- Dengan menggunakan rumus, siswa dapat menghitung luas lingkaran dengan tepat.
- Siswa dapat menunjukkan sikap bergotong royong dan bernalar kritis.