SiapQC lolos
Menulis Teks Cerita Fabel
Modul ajar Menulis Teks Cerita Fabel untuk Bahasa Indonesia kelas 6 fase C.
asesmen
- Peserta didik diminta untuk mengurutkan gambar seri atau cerita bergambar yang disediakan oleh guru
- Tugas: Menulis teks cerita tentang fabel
sumber belajar
- https://buku.kemdikbud.go.id/katalog/kue-kimu
media
- Video Cerita tentang Fabel “Kisah Singa dan Tikus”
- Buku Cerita Fabel “Ibu Ayam – Mother Hen” Karya: Anica Perdana
- Komputer/Laptop, Proyektor
tujuan
- Mengembangkan ide cerita fabel menggunakan kaidah kebahasaan dan kesastraan untuk menulis teks sesuai dengan konteks dan norma budaya
kegiatan
- Membuka pembelajaran dengan salam
- Guru mengecek kesiapan peserta didik untuk belajar
- Guru memantik siswa dengan membacakan sebuah cerita fabel dengan strategi “membaca bersama” dan Guru mengadakan tanya jawab cerita fabel yang dibacakan oleh guru
- Siswa menyimak cerita fabel yang ditayangkan melalui link youtube
- Guru membagikan teks cerita fabel yang berbeda-beda setiap siswa dan meminta siswa untuk menganalisis cerita tersebut
- Guru membentuk kelompok belajar sesuai dengan minat siswa
- Siswa menceritakan kembali fabel yang di baca, dan menganalisis unsur-unsur intrinsik cerita
- Dengan bimbingan guru, siswa menuliskan teks cerita yang sesuai dengan gambar dan disesuaikan dengan kaidah kebahasaan dan kesastraan
- Setiap kelompok diminta untuk menampilkan hasil tulisan teks cerita fabel di depan kelas
- Guru membagikan LKPD dan meminta siswa berlatih menulis teks cerita fabel
- Guru membimbing siswa untuk menulis teks sesuai dengan kaidah kebahasaan dan kesastraan (ejaan huruf kapital, tanda baca)
- Guru melakukan asesmen tentang membuat tulisan teks cerita fabel kepada setiap siswa dan melakukan tindak lanjut pembelajaran
- Guru menutup pembelajaran