SiapQC lolos
Kuat karena Push Up
Modul ajar Aktivitas Kebugaran Jasmani untuk Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan (PJOK) kelas 5 fase C.
asesmen
- Asesmen awal permainan gerobak dorong
- Asesmen formatif Becak Gendong dan Delman Gendong
- Asesmen formatif push up berpasangan
- Asesmen sumatif unjuk kerja push up
- Penilaian sikap kesadaran personal dan bertanggung jawab
sumber belajar
- Prasetijo, T.A. 2018. Rahasia Top Guru Penjas. Surabaya: Pustaka MediaGuru
- Video gerakan Push Up: https://www.youtube.com/watch?v=fMKBfvsltAQ
- Video gerakan berbagai modifikasi gerakan Push Up: https://drive.google.com/drive/my-drive
media
- Lapangan/halaman
- Cone
- Peluit
- Stop watch
- Lembar Kerja (LK)
- HP
- Video tentang push up
- Laptop
tujuan
- Mempraktikkan aktivitas pengembangan kebugaran jasmani terkait Kesehatan
- Menunjukkan perilaku kesadaran personal dalam penggunaan alat dan fasilitas pembelajaran
- Menunjukkan perilaku bertanggung jawab dalam penggunaan alat dan fasilitas pembelajaran
kegiatan
- Peserta didik menjawab pertanyaan pemantik dari guru
- Peserta didik memperhatikan guru dalam menyampaikan tujuan pembelajaran, proses pembelajaran yang akan berlangsung, manfaat pembelajaran dalam kehidupan sehari-hari
- Peserta didik dengan berpasangan melakukan pemanasan dalam bentuk permainan “gerobak dorong” dengan jarak 5 meter sekaligus sebagai asesmen awal
- Peserta didik berkelompok masing-masing 3 orang berdasarkan asesmen awal
- Peserta didik membaca dan memahami tugas gerak permainan “Becak Gendong” dan “Delman Gendong” yang dibagikan guru dalam lembar tugas
- Peserta didik melakukan permainan “Becak Gendong dan Delman Gendong” secara hati-hati sesuai petunjuk dalam tugas gerak
- Peserta didik mencoba permainan ini berulang-ulang, jika perlu menambah jarak tempuh
- Peserta didik melakukan latihan kekuatan otot lengan push up dan modifikasinya
- Peserta didik mempraktikan gerakan push up secara berpasangan dan melakukan pengamatan (peer assessment)
- Peserta didik unjuk kerja dengan memperagakan gerakan push up selama 1 menit sebagai asesmen sumatif
- Peserta didik melakukan pendinginan dengan gerakan yang sederhana dengan bimbingan guru
- Guru mengapresiasi pembelajaran peserta didik, menyampaikan materi yang akan dipelajari pada pertemuan berikutnya dan menutup pembelajaran