SiapQC lolos
Keliling Bangun Datar dan Gabungannya
Modul ajar Keliling Bangun Datar dan Gabungannya untuk Matematika kelas 5 fase C.
asesmen
- Asesmen Awal: Peserta didik mencari pasangan kartu dari kartu soal yang dibagikan ke mereka.
- Asesmen Formatif: Peserta didik menghias background bingkai foto 4R atau 3R yang dibawa atau diberikan guru dengan pita secara berkelompok dan menentukan panjang pita yang digunakan.
- Asesmen Sumatif: Pengerjaan soal terkait keliling trapesium, persegi, keliling persegi panjang pada bingkai foto, dan keliling segi-6 beraturan.
sumber belajar
- Buku teks Kurikulum Merdeka kelas 5 semester 1
media
- Kartu Soal
- Kartu Jawaban
- LKPD 1
- LKPD 2
- LKPD 3
- Pita
- Bingkai Foto
- Foto
tujuan
- Peserta didik mampu menentukan keliling berbagai bentuk bangun datar (Segitiga, Segiempat, dan Segibanyak) serta gabungannya
kegiatan
- Melakukan apersepsi (salam, doa, sapa, cek kehadiran peserta didik)
- Menyanyikan lagu wajib nasional "Indonesia Raya"
- Ice Breaking "Tepuk Bangun Datar"
- Menyampaikan tujuan pembelajaran
- Melakukan komunikasi tentang materi prasyarat (bangun datar, keliling segitiga dan segi empat)
- Peserta didik diberikan kartu soal (lampiran 1: Soal)
- Peserta didik diminta mencari pasangan kartu yang berisi jawaban (lampiran 1: Jawaban)
- Peserta didik mengumpulkan temuan pasangan jawaban dari soal yang ia pegang kepada pendidik
- Peserta didik diketahui pemahaman awalnya (asesmen awal) berdasarkan kecepatan dan kebenaran jawaban memasangkan soal dan jawaban
- Peserta didik dikelompokkan berdasarkan permainan Pairing Card tadi dengan kategori ada pada Lampiran Asesemen Awal.
- Peserta didik yang termasuk kelompok 1 mengerjakan LKPD 1 (Mewarnai bangun Datar)
- Peserta didik yang termasuk kelompok 2 mengerjakan LKPD 2 (Menemukan Rumus Keliling)
- Peserta didik yang termasuk kelompok 3 mengerjakan LKPD 3 (Menghitung Keliling Bangun Datar)
- Kelompok 1 presentasi di depan kelas
- Sesi diskusi kelas
- Kelompok 2 presentasi di depan kelas
- Sesi diskusi kelas
- Kelompok 3 presentasi di depan kelas
- Sesi diskusi kelas
- Peserta didik bersama guru membuat kesimpulan hasil presentasi
- Guru menjelaskan tentang materi keliling bangun datar
- Peserta didik diberikan kesempatan untuk menanyakan mengenai hal yang belum dipahami dalam aktivitas pembelajarannya
- Peserta didik bersama guru menyimpulkan kegiatan pembelajaran yang telah dilakukannya
- Guru menanyakan perasaan dan pemahaman peserta didik (kegiatan refleksi)
- Menutup pembelajaran