SiapQC lolos
Gerak Tari Tradisi
Modul ajar Gerak Tari Tradisi untuk Seni Tari kelas 4 fase B.
asesmen
- Asesmen awal: tanya jawab tentang tari kelompok dan unsur geraknya.
- Asesmen kinerja: peserta didik menampilkan gerak tari dengan menerapkan level, arah, dan pola lantai.
- Asesmen akhir: delapan tugas atau pertanyaan tentang kerja sama, penyajian tari kelompok, dan unsur gerak tari tradisi.
sumber belajar
- Pertunjukan tari tradisi yang digunakan dalam kegiatan apresiasi
media
- Video pertunjukan tari kelompok
- Ruang praktik tari
- Perangkat pemutar video dan audio
tujuan
- Peserta didik memahami kerja sama dan sikap saling menghargai melalui pertunjukan tari kelompok.
- Peserta didik menjelaskan kerja sama dalam penyajian tari kelompok, menampilkan tari kelompok, serta mengenali gerak tari tradisi berdasarkan level, arah, dan pola lantai.
kegiatan
- Guru melakukan asesmen awal melalui tanya jawab tentang tari kelompok, kerja sama, level, arah, dan pola lantai.
- Minggu pertama, peserta didik mengapresiasi video tari kelompok dan menjelaskan latar belakang pertunjukannya.
- Minggu kedua, peserta didik mengidentifikasi level gerak dalam tari tradisi.
- Minggu ketiga, peserta didik menyusun gerak kelompok dengan menerapkan level.
- Minggu keempat, peserta didik memperkuat identifikasi level gerak tari.
- Minggu kelima, peserta didik menampilkan gerak kelompok dengan menerapkan level dan arah.
- Minggu ketujuh, peserta didik mengapresiasi video pertunjukan dan menjelaskan unsur-unsurnya.
- Minggu kedelapan, peserta didik mengidentifikasi pola lantai.
- Minggu kesembilan dan kesepuluh, peserta didik menyusun gerak kelompok dengan menerapkan level, arah, dan pola lantai.
- Minggu kesebelas dan kedua belas, peserta didik menampilkan hasil susunan tari kelompok.
- Guru dan peserta didik merefleksikan proses kerja sama, sikap saling menghargai, dan hasil pertunjukan tari kelompok.