SiapQC lolos
Menirukan Bunyi Musik
Modul ajar Menirukan Bunyi Musik untuk Seni Musik kelas 4 fase B.
asesmen
- Asesmen Awal : Guru memberikan pertanyaan untuk mengetahui pemahaman mereka sebelumya tentang jenis alat musik ritmis tradisional dan cara memainkannya.
- Asesmen Formatif : a. Kinerja (mengimitasi pola ritme kuat lemah bunyi). b. Kinerja (mengimitasi pola irama pada notasi)
- Asesmen Sumatif : Unjuk Kerja
sumber belajar
- https://static.perangkat-ajar.belajar.id/SD.B.MUS.RII.1.pdf
- https://www.youtube.com/watch?v=5erxgjSyWMM
- https://www.youtube.com/watch?v=4_Zc_kJgjy4
- https://buku.kemdikbud.go.id/katalog/buku-panduan-guru-seni-musik-untuk-sdmi-kelas-iii
media
- Laptop / Komputer
- Pengeras Suara
- Proyektor
- Video alat musik perkusi
- Gambar alat musik sederhana
- Alat musik sederhana (head, drum, rebana dll)
tujuan
- Mengimitasi dan menata bunyi musik sederhana.
kegiatan
- Salah satu peserta didik memimpin doa sebelum memulai pembelajaran.
- Guru membuka pembelajaran dengan memberikan salam pembuka dan menanyakan kesiapan belajar peserta didik dengan mengecek absensi.
- Ice breaking dengan tepuk semangat.
- Peserta didik melihat gambar alat-alat musik perkusi dari berbagai daerah menggunakan proyektor yang ditampilkan pada layar ataupun papan tulis yang ditampilkan guru.
- Guru memberikan pertanyaan pemantik yaitu: a. Apakah kalian tahu nama alat musik ini? b. Bagaimana cara memainkan alat musik tersebut?
- Peserta didik menyaksikan video alat musik tradisional dan cara membunyikannya https://www.youtube.com/watch?v=5erxgjSyWMM
- Guru memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk menceritakan apakah ada alat musik perkusi yang ia sukai dan ingin mainkan.
- Peserta didik secara berkelompok membunyikan pola irama lagu “Cicak-cicak di Dinding” dengan menirukan petunjuk kuat lemahnya perkusi sederhana dibunyikan.
- Peserta didik mempresentasikan di depan kelas.
- Guru memberikan apresiasi terhadap semangat peserta didik yang telah bersemangat mengikuti proses pembelajaran dengan baik.
- Peserta didik menceritakan perasaan pembelajaran pada hari ini dan hal yang dipelajari.
- Guru memberikan pesan kepada peserta didik apabila di sekitar daerah tempat tinggal mereka terdapat pertunjukan atau lokasi latihan musik yang menggunakan alat musik perkusi, untuk peserta didik dapat menyimak dengan pendampingan orang tua. Peserta didik akan diminta untuk menceritakan pengalamannya pada pertemuan berikutnya.
- Guru menutup pembelajaran dan meminta salah seorang peserta didik untuk memimpin doa dan ke luar kelas sambil bersalaman.