SiapQC lolos

Lempar Tangkap Bola Untukku

Modul ajar Lempar Tangkap Bola Untukku untuk PJOK kelas 4 fase B.

asesmen

  • Rubrik asesmen keterampilan gerak melempar (sikap awal, pelaksanaan gerakan, sikap akhir)

sumber belajar

  • Muhajir dkk. Buku Panduan Guru Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan SD/MI Kelas: 4. Pusat Perbukuan Badan Standar, Kurikulum dan Asesmen Pendidikan Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi. 2022.
  • https://www.youtube.com/watch?v=U3odFk9Acsw

media

  • Halaman sekolah/lapangan
  • Bola tenis / bola modifikasi dari kertas
  • Cone
  • Peluit
  • Kereweng/Pecahan Genting
  • Gambar peraga lempar tangkap bola
  • Kertas Emotikon
  • Laptop / LCD Proyektor
  • Video Youtube https://www.youtube.com/watch?v=U3odFk9Acsw

tujuan

  • Peserta didik mampu: Menerapkan dan menyesuaikan strategi gerak untuk mencapai keterampilan gerak melempar dan menangkap dalam permainan.
  • Peserta didik mampu: Menyempurnakan keterampilan gerak dasar dan menerapkannya dalam situasi gerak baru dan bervariasi.

kegiatan

  • Peserta didik di ajak berdiskusi oleh Guru tentang Gerak Dasar Permainan Rounders
  • Peserta didik melihat, video Youtube https://www.youtube.com/watch?v=U3odFk9Acsw atau media lain bentuk Gambar sesuai dengan kreativitas guru, tentang cara melakukan gerak dasar Permainan Rounders.
  • Peserta didik di ajak oleh Guru bermain permainan pemanasan “Kucing Berburu Tikus” yang bertujuan untuk mencapai strategi gerak
  • Peserta didik mempraktikkan aktivitas pembelajaran variasi dan kombinasi pola gerak dasar manipulatif seperti gerakan melempar dan menangkap bola dalam permainan rounders
  • Peserta didik mempraktikkan Gerakan lemparan dan menangkap bola lambung
  • Peserta didik mempraktikkan gerakan lemparan dan menangkap bola mendatar
  • Peserta didik di ajak oleh Guru bermain permainan “Lempar Kereweng” yang bertujuan untuk mencapai strategi keterampilan gerak
  • Peserta didik diberi pertanyaan Apakah bagian yang paling menarik dari pembelajaran hari ini ? Mengapa?
  • Bagaimana perasaanmu setelah mengikuti pembelajaran hari ini?
  • Tempelkan emoticon sesuai perasaanmu pada roda emosi!