SiapQC lolos
Menukar Pecahan Uang ke Bentuk Pecahan Uang Lainnya
Modul ajar Menukar Pecahan Uang ke Bentuk Pecahan Uang Lainnya untuk Matematika kelas 4 fase B.
asesmen
- Asesmen awal dan formatif: tanya jawab tentang nilai pecahan uang dan cara menukarnya; dinilai dengan rubrik.
- Asesmen melalui permainan atau kuis audio tentang kombinasi pecahan uang.
- Asesmen tertulis tentang pertukaran pecahan uang.
- Tindak lanjut berupa pengayaan dan remedial sesuai hasil asesmen.
sumber belajar
- Pecahan uang dan benda yang digunakan dalam kegiatan jual beli
media
- Uang kertas pecahan Rp1.000, Rp2.000, dan Rp5.000
- Pensil
- Penghapus
- Buku tulis
- Audio untuk permainan atau kuis
tujuan
- Peserta didik menukar satu pecahan uang ke bentuk pecahan uang lainnya.
- Peserta didik dengan hambatan penglihatan mengenali dan menukar pecahan uang melalui perabaan.
kegiatan
- Guru mengajak peserta didik membahas barang yang ingin dibeli, harga barang, dan alat pembayaran yang digunakan.
- Peserta didik meraba dan mengenali uang pecahan Rp1.000, Rp2.000, dan Rp5.000.
- Peserta didik bermain peran sebagai penjual dan pembeli menggunakan benda seperti pensil, penghapus, dan buku tulis.
- Peserta didik menentukan harga barang dan memilih kombinasi pecahan uang yang setara.
- Peserta didik menunjukkan bahwa Rp2.000 dapat ditukar dengan satu lembar Rp2.000 atau dua lembar Rp1.000.
- Peserta didik menunjukkan bahwa Rp4.000 dapat dibentuk dari dua lembar Rp2.000.
- Peserta didik menunjukkan bahwa Rp6.000 dapat dibentuk dari satu lembar Rp5.000 dan satu lembar Rp1.000.
- Peserta didik menceritakan kegiatan yang dilakukan, perasaan selama pembelajaran, dan pertanyaan yang masih dimiliki.
- Guru memberikan penguatan dan melakukan refleksi pembelajaran.