SiapQC lolos
Menulis Teks Prosedur Sederhana, Menabung untuk Masa Depanku
Modul ajar Teks Prosedur Sederhana untuk Bahasa Indonesia kelas 4 fase B.
asesmen
- Asesmen Awal
- Asesmen Formatif
- Penilaian Antar Teman
- Asesmen Sumatif
sumber belajar
- Buku Bahasa Indonesia "Lihat Sekitar" edisi revisi, Kemendikbud, Tahun 2023
- Buku Guru Lihat Sekitar untuk SD/MI Kelas IV
- Buku siswa Lihat Sekitar untuk SD/MI Kelas IV
- KBBI Badan Pengembangan dan Pembinaan Bahasa
- https://www.youtube.com/watch?v=ok2QRe_u2f8
- https://www.youtube.com/watch?v=A_aVmMpaFvQ
- https://www.youtube.com/watch?v=DGtoaGan6F0
media
- Tayangan video mengenai teks prosedur
- Video membuka rekening di bank
- Video prosedur menabung di bank
tujuan
- Menulis teks prosedur sederhana dengan kalimat efektif.
kegiatan
- Peserta didik mengungkapkan pengetahuan dan pengalamannya tentang cara persiapan berangkat ke sekolah.
- Peserta didik mengidentifikasi tayangan video mengenai teks prosedur.
- Guru dapat membagi peserta didik kedalam beberapa kelompok.
- Peserta didik berdiskusi tentang isi tayangan video materi teks prosedur sederhana dan menjawab beberapa pertanyaan.
- Peserta didik diberi kesempatan untuk membahas isi tayangan video.
- Setiap kelompok berdiskusi mengidentifikasi struktur teks prosedur pada contoh teks prosedur, menyimpulkan ciri-ciri teks prosedur sederhana, dan menyimpulkan manfaat teks prosedur sederhana.
- Setiap kelompok dapat membacakan hasil diskusinya.
- Kelompok lain menanggapi hasil pekerjaan teman dengan mengisi penilaian antar teman secara berkelompok.
- Guru melakukan penguatan dengan menjelaskan struktur teks prosedur sederhana.
- Peserta didik mengamati video membuka rekening di bank.
- Peserta didik berdiskusi secara berkelompok tentang isi tayangan video membuka rekening di bank dan menjawab beberapa pertanyaan.
- Peserta didik diberi kesempatan untuk membahas isi tayangan video.
- Guru memberikan penguatan dengan menjelaskan cara menulis teks prosedur sederhana dengan kalimat yang efektif sesuai kebutuhan peserta didik.
- Peserta didik berdiskusi secara berkelompok mengerjakan LKPD, menulis teks prosedur membuka rekening di bank.
- Setiap kelompok mempresentasikan hasil tulisannya, tentang struktur teks prosedur sederhana, urutan langkah-langkah yang logis, dan penggunaan kalimat efektif.
- Kelompok lain menanggapi pekerjaan teman dikelompok lain.
- Peserta didik mengamati video prosedur menabung di bank.
- Peserta didik menyimak pengisian formulir setoran tunai peran petugas bank atau nasabah bank.
- Peserta didik secara berkelompok berdiskusi mengenai tugas dan peran petugas bank atau nasabah bank.
- Peserta didik berdiskusi, setiap anggota memilih tokoh yang akan diperankan beserta tugasnya.
- Setiap kelompok bersiap melakukan peran menabung di bank, dengan naskah yang telah disiapkan oleh guru.
- Secara bergantian peserta didik bermain peran menirukan petugas bank dan nasabah bank.
- Peserta didik secara individu menulis teks prosedur sederhana tentang cara menabung di bank dengan menggunakan kalimat efektif.
- Peserta didik bersama guru menyimpulkan pembelajaran.