SiapQC lolos
AKTIVITAS GERAK BELADIRI (PENCAK SILAT)
Modul ajar Aktivitas beladiri pencak silat untuk PJOK kelas 3 fase B.
asesmen
- Asesmen dilaksanakan dalam proses kegiatan pembelajaran, berupa kemampuan dalam memahami/menjelaskan materi pembelajaran pada saat presentasi.
- Rubrik asesmen mempraktikkan variasi aktivitas pola gerak dasar secara mandiri berupa olahraga beladiri.
- Rubrik asesmen menerapkan prosedur variasi aktivitas pola gerak dasar secara mandiri berupa olahraga beladiri.
- Rubrik asesmen perilaku sikap bertanggung jawab untuk belajar mengarahkan diri dalam proses pembelajaran.
- Rubrik penilaian gerakan meliputi posisi badan, gerakan kaki, gerakan tangan, dan koordinasi gerak.
sumber belajar
- https://drive.google.com/file/d/1zs9QK5k-8u1qDaCyhFzaGGOw3tVPCuYN/view
- https://www.youtube.com/watch?v=aKbM3G
- https://www.youtube.com/watch?v=ISzEpUjB9XA
- https://www.youtube.com/watch?v=xE6XLfu42uw
- https://www.youtube.com/watch?v=h9hpce3M4sc
- https://www.youtube.com/watch?v=yo5ZVvBEE7s
- https://www.youtube.com/watch?v=8Qx7-Ohr66M
- https://www.youtube.com/watch?v=vREFIBwFkf0
media
- Peluit
- Laptop
- Proyektor
- Matras atau karpet
tujuan
- Peserta didik dapat mempraktikkan keterampilan gerak dasar dalam aktivitas beladiri yaitu pencak silat.
kegiatan
- Peserta didik mengucapkan salam dan berdoa.
- Peserta didik menyimak penjelasan tujuan pembelajaran, skenario pembelajaran, dan aspek penilaian.
- Peserta didik melaksanakan asesmen awal untuk mengetahui sejauh mana bekal awal peserta didik pada materi yang akan dipelajari dengan pertanyaan sebagai asesmen awal.
- Peserta didik menyimak tayangan sesuai dengan minatnya seperti video/gambar tentang materi yang berkaitan dengan pencak silat.
- Peserta didik mengajukan pendapat atau pertanyaan terkait tayangan video/gambar.
- Peserta didik menyimak penjelasan singkat dari guru tentang aktivitas beladiri pencak silat.
- Peserta didik membentuk kelompok menjadi 3-4 peserta didik dalam 1 kelompok dan masing-masing kelompok membahas tugas dan aktivitas yang sesuai dengan aktivitas beladiri pencak silat.
- Peserta didik berdiskusi di dalam kelompok untuk mengidentifikasi, mengklarifikasi, mengolah informasi dan gagasan sehingga dapat berlatih bersama di dalam kelompok masing-masing.
- Peserta didik berlatih gerak dasar pada aktivitas beladiri pencak silat bersama di dalam kelompok masing-masing.
- Peserta didik menyajikan hasil latihan kelompoknya di depan kelas (lapangan olahraga), saling menanggapi, saling bertanya, dan memberikan masukan secara santun pada kelompok yang tampil.
- Guru memberikan penguatan dan meluruskan konsep yang kurang tepat.
- Peserta didik diberi kesempatan untuk mengajukan pertanyaan, jika ada hal-hal yang belum dipahami.
- Peserta didik merefleksi kegiatan pembelajaran yang telah dilaksanakan.
- Peserta didik menyimak penjelasan dari guru tentang rencana pembelajaran yang akan datang.
- Doa penutup dan salam.