SiapQC lolos
Ayo Pahami Isi Teks Aural
Modul ajar Ayo Pahami Isi Teks Aural untuk Bahasa Indonesia kelas 3 fase B.
asesmen
- Asesmen awal mengidentifikasi kosakata baru, menjelaskan makna kosakata baru, serta informasi penting dan pesan.
- Rubrik asesmen formatif unjuk kerja mengidentifikasi kosakata baru dan ide pokok teks aural.
- Soal asesmen sumatif teks aural Bank – lietrasi keuangan SD.
sumber belajar
- Video Ayo Menabung https://www.youtube.com/watch?v=NVTf9Ntxf-k
- Video belajar menabung sahabat pelangi https://www.youtube.com/watch?v=zI9_TEbNxbE
- Video Bank – lietrasi keuangan SD https://www.youtube.com/watch?v=bRlv8mf6olo
- Buku Cerita Putri Gema
- Buku Putri di dalam Hutan
- Buku Pilus rumput Laut untuk rasi
media
- Chromebook
- Video tayangan
- LKPD
- Sticky note
tujuan
- Menyimpulkan ide pokok dari teks aural yang mengunakan kosakata baru.
kegiatan
- Peserta didk menyimak tayangan video berjudul “Ayo Menabung” https://www.youtube.com/watch?v=NVTf9Ntxf-k
- Guru mengarahkan peserta didik untuk menemukan informasi penting dan kosakata baru yang baru diketahui dari tayangan tersebut.
- Peserta didik menjawab pertanyaan pemantik yang diberikan oleh guru Berdasarkan tayangan video.
- Peserta didik secara bergantian mengali informasi penting dan menyimpulkan peristiwa yang terjadi dalam video disimaknya.
- Peserta didik menyimak teks aural yang dibacakan oleh guru. Teks aural tersebut dapat diakses melalui link: https://drive.google.com/file/d/1UszWO6RJJKJAaXegaVjDLvtppJ-g3WEW/view
- Guru melakukan tanya jawab dengan peserta didik terkait informasi teks aural yang dibacakan
- Peserta didik menyimak penjelasan guru tentang cara merumuskan ide pokok pada teks aural.
- Setiap kelompok diberikan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) untuk menemukan kosakata baru.
- Peserta didik berdiskusi untuk menemukan ide pokok, kosakata baru dan maknanya serta informasi dan pesan yang terdapat pada teks aural.
- Setiap kelompok memajang LKPD temukan kosakata baru.
- Setiap kelompok berkeliling mengamati dan menuliskan tanggapan hasil pekerjaan kelompok lain pada sticky note.
- Setiap kelompok menulis kalimat sederhana menggunakan kosakata baru sesuai konteks pada teks aural yang disimak.
- Setiap kelompok bergantian mempresentasikan kosakata baru yang ditulis dalam kalimat sederhana. Bentuk presentasinya bisa berupa skenario, diskusi kelompok, atau peragaan slide. Kelompok yang tidak presentasi menanggapi jawaban dari kelompok yang presentasi.
- Peserta didik menyimak video tentang belajar menabung sahabat pelangi https://www.youtube.com/watch?v=zI9_TEbNxbE
- Peserta didik secara berkelompok memilih topik teks aural yang akan mereka simak
- Setiap kelompok memilih 1 anggota sebagai pembaca buku untuk membaca nyaring buku pilihan kelompok lain.
- Setiap kelompok menyimak teks aural yang dibacakan oleh pembaca dari kelompok lain.
- Setiap kelompok berdiskusi untuk mengidentifikasi kosakata baru, mencari makna kosakata baru, menentukan ide pokok, mengidentifikasi informasi penting, dan mengaitkan ide pokok dan pesan dengan kehidupan sehari-hari.
- Setiap kelompok bergantian mempresentasikan hasil diskusinya dalam berbagai bentuk presentasi.
- Peserta didik berdiskusi untuk menyimpulkan upaya manusia atau aktivitas manusia yang dapat diteladani dalam cerita untuk memiliki perilaku tanggung jawab terhadap pengelolaan keuangan.
- Peserta didik mengerjakan asesmen sumatif teks aural “Bank – lietrasi” keuangan SD https://www.youtube.com/watch?v=bRlv8mf6olo
- Peserta didik melakukan refleksi pembelajaran.