Perpustakaan Guru
SiapQC lolos

“ Menggapai Sasaran : Belajar Melempar Yang Akurat

Modul ajar Menggapai Sasaran : Belajar Melempar Yang Akurat untuk Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan kelas 2 fase A.

asesmen

  • Guru secara aktif mengobservasi peserta didik selama praktik mereka, memperhatikan ketepatan dan pemahaman mereka terhadap keterampilan yang diajarkan.
  • Asesmen formatif dilakukan dengan melakukan observasi disepanjang proses belajar pada salah satu aktivitas jasmani yaitu lempar bola.

sumber belajar

  • Modul Ajar PJOK Fase A Kelas 2

media

  • Bola besar
  • Bola kecil
  • Cone
  • Gawang berwarna merah
  • Gawang berwarna biru
  • Hula hoop
  • Keranjang

tujuan

  • Mempraktikkan keterampilan gerak dasar melempar bola ke target dengan menggunakan alat (gerak dasar manipulatif).

kegiatan

  • Peserta didik diberi pertanyaan pemantik : Apa yang dapat kalian lakukan dengan kedua bola ini? (guru memegang bola besar dan bola kecil di tanganya)
  • Kegiatan pemanasan : Peserta didik memperhatikan guru saat memperagakan teknik lempar tangkap bola,
  • Peserta didik dibagi menjadi beberapa kelompok, lalu ditempatkan dalam barisan dengan kelompok berisi lima orang.
  • Peserta didik melakukan lempar tangkap secara beruntun, dimulai dari orang yang berada di barisan paling depan, dan seterusnya hingga mencapai orang yang berada di barisan paling belakang. Kemudian, mereka melanjutkan kembali ke depan dan seterusnya, hingga mendengarkan peluit yang menandakan berakhirnya kegiatan.
  • Peserta didik dalam kelompok berlomba melempar bola ke target sambil menghadapi rintangan melawan kelompok lainnya.
  • Masing-masing kelompok bersiap di garis start, dengan penuh semangat dan antusiasme, untuk memulai permainan. Mereka siap melempar bola ke target sambil menghadapi rintangan bersama dengan anggota kelompok mereka.
  • Ketika peluit ditiup oleh guru, peserta didik berlari menuju target sambil melewati rintangan. Setelah mencapai titik yang telah ditentukan, peserta didik melempar bola ke target.
  • Peserta didik dibagi menjadi dua kelompok besar yaitu kelompok A dan B.
  • Sebagian peserta didik dari kelompok A dan B berkumpul di tengah lapangan yang telah dibagi menjadi dua bagian, yaitu Lapangan A dan Lapangan B. Mereka menempati lingkaran yang telah disediakan oleh guru.
  • Sebagian peserta didik dari kelompok A dan B berada di pinggir lapangan untuk membantu mengumpulkan bola di sekitar Lapangan dan mencatat bola yang dilempar oleh teman-teman mereka yang berhasil mengenai target.
  • Peserta didik yang berada di tengah lapangan melempar target ke sasaran atau keranjang dari jarak 100cm, dengan kesempatan sepuluh kali melempar.
  • Peserta didik dan guru melakukan refleksi apa yang telah dicapai dan belum dicapai sesuai dengan tujuan yang ditetapkan secara umum dan kesalahan-kesalahan yang masih sering timbul saat melakukan aktivitas pembelajaran
  • Refleksi ini dilakukan dengan cara melempar bola kepada teman mereka, dan setelah itu, yang menangkap bola tersebut mengungkapkan perasaan mereka terhadap pembelajaran hari ini setelah guru bertanya, 'Bagaimana perasaan kalian setelah belajar bersama Pak Guru dan teman-teman?'
  • Setelah refleksi tersebut, peserta didik dapat melanjutkan dengan kegiatan lain, seperti berbagi pengalaman dalam kelompok-kelompok kecil.