SiapQC lolos
Allah Sang Pencipta
Modul ajar 1. Allah Menciptakan Langit dan Bumi, 2. Manusia Ciptaan yang Istimewa untuk Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti kelas 1 fase A.
kegiatan
- Guru mengajak peserta didik untuk mengawali pertemuan dengan berdoa dan bernyanyi.
- Pendidik menjelaskan tujuan pembelajaran topik 1 yang akan dicapai, tugas-tugas yang harus dilakukan dan penjelasan singkat mengenai isi materi.
- Pendidik menjelaskan tujuan pembelajaran topik 2 yang akan dicapai, tugas-tugas yang harus dilakukan dan penjelasan singkat mengenai isi materi.
- Peserta didik mengamati gambar alam ciptaan Allah. Satu gambar alam yang indah dan satu gambar alam yang rusak.
- Peserta didik bertanya dan memberikan tanggapan terhadap gambar atau pengamatannya ketika berjalan jalan.
- Peneguhan berdasarkan hasil pengamatan peserta didik.
- Peserta didik menuliskan macam- macam ciptaan Allah menurut pemahamannya.
- Menyimak pesan Kitab Suci berdasarkan kitab Kejadian 1: 1-26.
- Peserta didik bermain peran tentang kisah penciptaan ini. Peserta didik dibagi dalam 6 kelompok untuk menampilkan drama kisah penciptaan.
- Peserta didik untuk memberi tanggapan atas kisah penciptaan dengan bertanya atau menyatakan pendapatnya.
- Peneguhan berdasarkan pertanyaan dan tanggapan peserta didik.
- Peserta didik bersama-sama dengan pendidik mengambil kesimpulan dari topik ini dan membuat rangkuman.
- Peserta didik mengamati gambar anak perempuan dan anak laki-laki yang bermain di taman yang indah.
- Peserta didik bertanya atau menyatakan pendapatnya terhadap gambar.
- Peneguhan berdasarkan pertanyaan dan pendapat peserta didik.
- Peserta didik menuliskan permainan yang disukai anak perempuan dan anak laki- laki.
- Menyimak pesan Kitab Suci berdasarkan kitab Kejadian 1:26-28.
- Peserta didik melengkapi cerita tentang penciptaan manusia.
- Peneguhan berdasarkan pertanyaan dan tanggapan peserta didik.
- Peserta didik bersama-sama pendidik mengambil kesimpulan dari topik ini dan membuat rangkuman.
- Peserta didik merenungkan pengalamannya melalui refleksi dan aksi.
- Peserta didik bersama dengan pendidik menutup pembelajaran dengan doa.
- Peserta didik bersama pendidik menyanyikan lagu penutup.
asesmen
- Asesmen Awal: Mengamati kemampuan peserta didik saat tanya jawab menggunakan lembar observasi centang (v) dan silang (x).
- Asesmen Proses: Pengamatan terhadap peserta didik saat proses pembelajaran berlangsung menggunakan rubrik centang (v) dan silang (x).
- Asesmen Akhir: Pemastian ketercapaian pemahaman dan praktik mengenal Allah Sang Pencipta serta pendokumentasian hasil pengamatan sikap peserta didik.
sumber belajar
- Kitab Suci (Kejadian 1: 1-26 & Kejadian 1: 26-28)
- Buku Guru Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti untuk SD Kelas I
- Buku Siswa Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti untuk SD Kelas I
- Buku Ayo Puji Tuhan: Nyanyian Liturgi dan Rohani Anak
- Buku Puji Syukur: Buku Doa dan Nyanyian Gerejawi
- Kitab Suci untuk Anak-Anak karya Anne de Graaf
- Panduan Penggunaan Musik Kateketis bagi Pendidikan Iman Anak dalam Keluarga, Sekolah, dan Gereja karya Hardy Sastra Atmaja
media
- Gambar alam ciptaan Allah yang indah dan rusak
- Gambar anak perempuan dan anak laki-laki yang bermain
- Gambar manusia pertama
- Gambar ciptaan Allah untuk diwarnai
- Pot tanaman
tujuan
- Menyebutkan ciptaan Allah dari hari pertama sampai hari keenam.
- Menyebutkan manusia pertama yang diciptakan Allah.
- Menyebutkan tugas yang diberikan Allah kepada manusia.
- Menyebutkan cara memelihara alam ciptaan Allah.
- Menceritakan Kembali kisah penciptaan menurut kitab kejadian 1: 1-26.
- Menceritakan Kembali kisah penciptaan manusia menurut Kitab Kejadian 1: 26-28.