SiapQC lolos
Buku Panduan Guru Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti untuk SD Kelas I
Panduan guru Seluruh Dokumen untuk Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti kelas 1 fase A.
asesmen
- Asesmen Sikap Sosial Emosional
- Asesmen Pengetahuan
- Asesmen Keterampilan
- Tugas Individu
sumber belajar
- Buku Siswa Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti Kelas I SD
- Buku Panduan Guru Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti untuk SD Kelas I
- Itihasa
- Buku bacaan lainnya yang berisi tentang cerita Ramayana dan ciptaan Hyang Widhi Wasa
- Situs pembelajaran yang dapat diakses secara daring
- Lingkungan sekitar
media
- Buku Siswa Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti Kelas I SD
- Buku cerita Ramayana
- Gambar tokoh-tokoh yang terdapat dalam cerita Ramayana
- Perangkat komputer dan LCD
- Video pembelajaran
tujuan
- Mengenal cerita Ramayana
- Menyebutkan nama tokoh-tokoh dalam cerita Ramayana
- Meneladani tokoh-tokoh baik yang ada dalam cerita Ramayana
- Melihat dan membuktikan bahwa Hyang Widhi Wasa yang menciptakan semua benda hidup dan benda mati
- Menunjukkan contoh makhluk hidup ciptaan Hyang Widhi Wasa
- Menunjukkan contoh benda mati, serta dapat membedakan makhluk hidup dan benda mati
- Mengenal ajaran Tri Pramana
- Mengetahui bagian-bagian Tri Pramana
- Menjelaskan tri pramana dan ciptaan Hyang Widhi Wasa beserta contohnya
- Menunjukkan contoh cara menghargai makhluk hidup ciptaan Hyang Widhi Wasa
kegiatan
- Pendidik masuk ke kelas dengan memberi salam, lalu mengajak peserta didik untuk berdoa bersama.
- Pendidik menjelaskan secara singkat materi yang akan dipelajari serta bertanya kesiapan peserta didik untuk mengikuti pembelajaran.
- Pendidik menjelaskan sedikit tentang materi yang akan dipelajari dan memberikan motivasi agar peserta didik belajar dengan penuh semangat.
- Pendidik mengajak peserta didik untuk membuka Buku Siswa dan mengembangkan tanya jawab terkait materi.
- Pendidik menjelaskan materi pembelajaran dengan menggunakan media gambar, video, atau teks bacaan.
- Peserta didik diminta mendengarkan penjelasan atau cerita yang dibacakan oleh pendidik.
- Pendidik mengajak peserta didik untuk mengerjakan penugasan seperti Ayo Berlatih, Ayo Beraktivitas, dan menjawab soal-soal latihan.
- Pendidik kembali mengajak peserta didik bertanya jawab tentang kesannya setelah mempelajari materi.
- Pendidik mengajak peserta didik membuat rangkuman sederhana tentang materi pada pertemuan ini.
- Pendidik meminta peserta didik untuk membaca kembali materi di rumah ditemani orang tua dan menutup kegiatan belajar dengan doa.