SiapQC lolos
Mengenal Garis Lurus dan Melengkung
Modul ajar Mengenal Garis Lurus dan Melengkung untuk Matematika kelas 1 fase A.
kegiatan
- Guru memberikan instruksi untuk berbaris di lapangan
- Ketua kelas diminta untuk membantu guru dalam memimpin teman-temannya untuk membuat barisan yang lurus dan rapi
- Mengajak peserta didik untuk berdoa dan berhitung setiap barisan dimulai dari baris pertama dan seterusnya
- Memberikan motivasi kepada peserta didik untuk tetap semangat dengan diakhiri mengajak peserta didik untuk melakukan tepuk 1, 2, dan 3
- Bermain tepuk level 1 dan level 2
- Peserta didik yang tidak mendapatkan barisan diminta untuk mengamati kelompok mana yang paling rapi
- Guru memberikan instruksi untuk membentuk barisan dengan guru di posisi paling depan
- Bersama peserta didik menyanyikan lagu kereta api disertai berjalan kembali ke dalam kelas
- Melakukan tanya jawab terkait permainan yang baru saja dimainkan
- Guru membuat ilustrasi permainan yang baru saja dimainkan dengan menggambarkan titik-titik pada papan tulis
- Beberapa peserta didik diminta untuk melengkapi titik-titik yang disiapkan oleh guru pada papan tulis dengan jumlah tertentu sehingga setiap titik dapat berdekatan satu sama lain
- Peserta didik diminta untuk membuat titik-titik pada lembar kerja yang telah disiapkan (LKPD 1)
- Berdoa
- Menyanyikan lagu kebangsaan Indonesia Raya
- Peserta didik mendemonstrasikan arahan guru
- 2 orang peserta didik diminta untuk maju ke depan barisan teman-temannya dan diberikan seutas tali
- Guru memberikan instruksi agar tali tidak kendur dan meminta 1 peserta didik lagi untuk menyambung
- Bermain merentangkan tali sesuai jumlah jari yang ditunjukkan guru
- Menyanyikan lagu akulah segitiga atau lagu lainnya yang berhubungan dengan garis atau bangun datar
- Guru memberikan contoh membuat garis di papan tulis dan menghubungkan titik-titik secara bergantian
- Siswa mengerjakan lembar kerja (LKPD 2)
- Pertanyaan pemantik dan menyanyikan lagu Lingkaran Kecil
- Peserta didik menentukan jumlah garis lurus yang tersedia pada gambar (LKPD 3) dan tanya jawab
- Membuat lingkaran dengan menggunakan koin/botol minum/atau benda lainnya yang berbentuk lingkaran (LKPD 4)
- Guru memberikan refleksi serta memberikan penguatan terhadap konsep garis
- Guru memberikan konfirmasi tentang garis, memberikan penguatan, dan melakukan refleksi
- Kegiatan pembelajaran ditutup dengan bersama-sama menyanyikan lagu Gelang Sipatu Gelang
asesmen
- Formatif: Lembar observasi (Pertemuan 1 Mengenal dan membuat garis lurus, Pertemuan 2 Mengenal dan membuat garis melengkung, Pertemuan 3 Mengenal garis lurus dan melengkung pada bangun datar), LKPD Tambahan
- Sumatif: Portofolio hasil pengamatan setiap pertemuan dapat dilakukan di akhir pertemuan
- Tindak lanjut: Perbaikan terhadap hasil rangkuman portofolio atau menambah pertemuan khusus (pertemuan 4) menggunakan LKPD tambahan
sumber belajar
- Buku Paket Matematika Vol.2 H.57
media
- Tali
- Karet
- Karton
- Kertas Warna
- Penggaris
- Uang koin
- Alas botol minum atau tutup gelas
tujuan
- Mengenal Garis Lurus dan Melengkung