SiapQC lolos
Classroom Instruction
Modul ajar Classroom Instruction untuk Bahasa Inggris kelas 1 fase A.
asesmen
- Asesmen awal untuk mengetahui pemahaman siswa terkait kalimat instruksi sederhana melalui pertanyaan pemantik
- Asesmen formatif berupa lembar kerja tentang mengenal kosakata instruksi sederhana tentang kegiatan di kelas
- Asesmen sumatif berupa unjuk kerja melakukan gerakan berdasarkan instruksi sederhana yang didengar melalui lembar checklist unjuk kerja
sumber belajar
- Canva.com
- Video If You're Happy and You Know It (https://youtu.be/wy-DSA-u5Dc)
- Video Simon Says Musical Brain Break Game for Kids! (https://youtu.be/aYXfUGz5-kg)
media
- Video lagu "If You’re Happy And You Know It" (https://youtu.be/wy-DSA-u5Dc)
- Media kartu gambar
- Video contoh penerapan permainan Simon Says (https://youtu.be/aYXfUGz5-kg)
tujuan
- Melakukan gerakan sesuai dengan instruksi sederhana yang didengar.
kegiatan
- Guru membuka pembelajaran, berdoa dan presensi siswa.
- Guru menyampaikan motivasi dan apersepsi sebelum pembelajaran.
- Peserta didik menyanyikan lagu "Kalau Kau Suka Hati" dalam bahasa Indonesia secara bersama-sama.
- Guru menyampaikan rencana kegiatan pembelajaran dan tujuan pembelajaran yang akan dicapai.
- Peserta didik secara bersama-sama menyanyikan dan mengikuti gerakan pada video lagu "If You’re Happy And You Know It" yang ditampilkan.
- Peserta didik mengulangi kegiatan sebelumnya, dengan lirik lagu yang dimodifikasi, misalnya: If you're happy and you know it, raise your hand! If you're happy and you know it, close your book! If you're happy and you know it, shout "I'm Great"!
- Peserta didik menjawab pertanyaan pemantik berkaitan dengan lagu.
- Peserta didik memperhatikan gambar yang ditunjukkan oleh guru, lalu bertanya jawab tentang kata instruksi pada gambar disertai melakukan gerakan yang sesuai.
- Peserta didik mengerjakan lembar kerja tentang mengenal kosakata instruksi sederhana tentang kegiatan di kelas.
- Peserta didik dengan guru mengulang kembali materi kalimat instruksi yang telah dipelajari pada pertemuan sebelumnya.
- Peserta didik dan guru bermain Simon Says untuk mempraktikkan gerakan berdasarkan instruksi yang didengar.
- Peserta didik menyimak penjelasan guru tentang langkah-langkah permainan Simon Says.
- Peserta didik melakukan permainan Instructional Game!
- Peserta didik bersama guru menyimpulkan kegiatan pembelajaran.
- Peserta didik bersama guru melakukan refleksi pembelajaran.
- Peserta didik menyimak penjelasan guru tentang kegiatan pembelajaran selanjutnya.